研究生线上线下学习选择绩效满意度调查问卷

您好！为了解研究生对不同学习模式（线上/线下）的学习绩效满意度情况，我们开展本次调查。问卷采用匿名形式，数据仅用于学术研究，请您根据实际情况填写，感谢您的支持！

Q1:您的研究生就读年级

研一年级

研二年级

研三年级

Q2:您的研究生培养类型

学术型硕士

专业型硕士

博士研究生

Q3:您所学专业属于哪一学科门类

哲学

经济学

法学

教育学

文学

历史学

理学

工学

农学

医学

管理学

艺术学

军事学

交叉学科

Q4:目前您更倾向选择哪种学习模式完成课程学习

完全线下学习

大部分线下+少部分线上

线上线下各占一半

大部分线上+少部分线下

完全线上学习

Q5:您选择偏向学习模式时主要考虑的因素有哪些

学习时间灵活性

课程知识获取效率

师生互动沟通效果

同学交流协作便利性

个人时间安排冲突

学习环境舒适度

课程考核难度

校园硬件设施条件

Q6:请您对线上学习的知识接收效率打分（1分最低，5分最高）

分数

标签

Q7:请您对线下学习的知识接收效率打分（1分最低，5分最高）

分数

标签

Q8:请您对线上学习的互动沟通质量打分（1分最低，5分最高）

分数

标签

Q9:请您对线下学习的互动沟通质量打分（1分最低，5分最高）

分数

标签

Q10:对比两种学习模式，您认为哪种模式下您的课程考核成绩更好

线上学习明显更好

线上学习略好

两种模式没有明显差异

线下学习略好

线下学习明显更好

Q11:对比两种学习模式，您认为哪种模式下您对知识的掌握更扎实

线上学习明显更好

线上学习略好

两种模式没有明显差异

线下学习略好

线下学习明显更好

Q12:对比两种学习模式，您认为哪种模式更有助于您完成科研任务

线上学习明显更好

线上学习略好

两种模式没有明显差异

线下学习略好

线下学习明显更好

Q13:您认为线上学习的学习压力和线下相比如何

线上压力大很多

线上压力略大

两者压力差不多

线下压力略大

线下压力大很多

Q14:请您对目前自己选择学习模式后的整体学习成果满意度打分（1分最低，5分最高）

分数

标签

Q15:请您对线上学习平台的功能易用性满意度打分（1分最低，5分最高）

分数

标签

Q16:请您对线下课堂的硬件设施条件满意度打分（1分最低，5分最高）

分数

标签

Q17:您是否认为混合学习模式（线上线下结合）比单一模式更能提升学习绩效

非常认同

比较认同

一般

不太认同

完全不认同

Q18:当前您选择的学习模式是否符合您的学习预期

完全符合

基本符合

一般

不太符合

完全不符合

Q19:如果重新选择，您是否会调整当前的学习模式占比

肯定会调整，增加线上占比

肯定会调整，增加线下占比

可能会微调，整体变化不大

不会调整，保持现有比例

Q20:您认为当前线上学习模式存在哪些主要问题

网络不稳定影响学习

互动性不足，容易走神

缺乏学习氛围，自律性差

知识体系不连贯

考核公平性无法保证

实验实操无法完成

没有明显问题

Q21:您认为当前线下学习模式存在哪些主要问题

时间不灵活，和其他安排冲突

往返教室耗时多

班级人数多，无法互动提问

部分课程内容枯燥，效率低

教室硬件设施不足

没有明显问题

Q22:您愿意向其他研究生推荐您当前选择的学习模式吗？（0-10分，0分完全不推荐，10分强烈推荐）

选项1

Q23:您认为学校可以从哪些方面优化线上学习安排，提升学习绩效

填空1

Q24:您认为学校可以从哪些方面优化线下学习安排，提升学习绩效

填空1

研究生线上线下学习选择绩效满意度调查问卷

介绍

本模板旨在调查研究生对线上线下学习模式的绩效满意度。帮助您了解学习模式偏好、评估知识接收效率、分析互动沟通质量，适合高校教育研究者和教务管理者开展精准的教学模式优化分析。

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