研究生社交分享行为口碑调研

您好!我们正在开展针对研究生群体社交分享行为的调研,旨在了解当前研究生社交分享习惯与口碑传播特点,您的填写对我们非常重要,所有信息仅用于学术研究,请放心填写,感谢您的支持!

Q1:您目前的研究生就读阶段

硕士一年级
硕士二年级
硕士三年级
博士一年级
博士二年级
博士三年级及以上

Q2:您的性别

不愿透露

Q3:您研究生就读的学科类别

哲学
经济学
法学
教育学
文学
历史学
理学
工学
农学
医学
管理学
艺术学
交叉学科

Q4:您是否有过在社交平台分享研究生学习/生活相关内容的经历

经常分享
偶尔分享
极少分享
从未分享

Q5:您常用的社交分享平台有哪些(可多选)

微信(朋友圈/公众号/视频号)
微博
小红书
抖音
B站
知乎
QQ空间
豆瓣
小红书
校园社群/论坛
其他

Q6:您平均每周在社交平台分享内容的频率大概是

几乎不分享
1次及以下
2-4次
5-7次
8次及以上

Q7:您通常会在社交平台分享哪些类型的内容(可多选)

研究生学业日常(实验/课程/论文)
校园生活(食堂/住宿/活动)
学术成果分享(获奖/发刊/项目)
求职就业相关信息
学习经验/备考干货
对院校/专业的评价
研究生生活感悟
吃喝玩乐探店/出行
个人情绪/心情记录
其他

Q8:您进行社交分享的主要动机是

记录个人生活,留作纪念
获得他人的互动和关注
分享经验帮助其他同学
抒发情绪,缓解压力
打造个人社交形象
参与相关话题讨论
推广相关产品/信息
没有明确目的,随手分享

Q9:您分享内容时,对内容隐私保护的重视程度是(1分极不重视,5分非常重视)

分数
标签

Q10:您分享关于院校或专业的正面内容时,主要原因是什么

发自内心认可院校/专业,主动分享
收到学校官方号召要求分享
参与活动获得福利激励分享
帮身边朋友/学长学姐宣传
其他

Q11:您是否会在社交平台分享对就读院校/专业的负面评价

经常会,遇到问题就会分享吐槽
偶尔会,不满情绪累积时会分享
极少会,担心带来不良影响
从来不会,不会公开分享负面内容

Q12:您不会公开分享负面评价的原因是(可多选)

担心被学校/导师认出,影响学业
觉得负面内容传播没有意义
不想让家人朋友担心
认为问题可以内部解决,不需要公开
担心影响学校口碑,不忍心发布
其他

Q13:您在社交平台看到其他研究生分享的内容后,会影响您对对应院校/专业的口碑判断吗

影响很大,会直接改变我的看法
有一定影响,会作为参考信息
影响很小,仅作为闲聊内容看待
完全没有影响,我只相信自己的体验

Q14:您认为其他研究生分享的内容,哪类信息对您的口碑判断影响最大(可多选)

对导师学术水平和人品的评价
对专业培养方案和课程质量的评价
对学校科研资源和补助的评价
对校园环境和后勤服务的评价
对毕业生就业质量的评价
对研究生日常生活体验的分享
其他

Q15:相较于官方发布的宣传信息,您更愿意相信普通研究生在社交平台分享的真实体验吗

非常愿意,个人分享更真实可信
比较愿意,会结合两方面信息判断
不太愿意,个人分享太主观片面
完全不愿意,更相信官方信息

Q16:您是否有过因为看了其他研究生在社交平台的分享,改变自己升学报考选择的经历

有过,影响很大
有过,但只是微调了选择
没有过,但曾经动过念头
从来没有,分享内容不会影响我的选择

Q17:您认为当前社交平台上研究生分享的内容整体真实性如何?(1分完全不真实,5分非常真实)

分数
标签

Q18:您是否遇到过研究生在社交平台分享不实口碑信息的情况

经常遇到
偶尔遇到
很少遇到
从未遇到

Q19:您认为不实口碑信息通常是什么原因造成的(可多选)

个人情绪发泄,夸大负面问题
收了好处刻意美化/抹黑
蹭流量故意制造话题
信息了解不全导致的误解
对方向偏差的引导
其他

Q20:如果您在社交平台看到关于目标院校/专业的负面分享内容,您会怎么做

直接放弃报考/选择该院校专业
找其他学长学姐多方核实信息
忽略该内容,继续按照原计划准备
亲自联系院校招生办确认情况

Q21:您觉得研究生社交分享的口碑内容,最大的价值是什么(可多选)

帮助考研/保研同学更全面了解院校专业
促进学校发现问题,优化培养方案
给在读研究生提供情绪抒发的渠道
搭建研究生群体交流的平台
没有什么特别价值,只是个人内容分享
其他

Q22:您对当前社交平台上研究生群体的口碑传播内容有什么改进建议?

填空1
研究生社交分享行为口碑调研
介绍
本模板旨在提供研究生群体社交分享行为与口碑传播的标准化调研方案。帮助您了解分享习惯、分析传播动机、评估口碑影响,适合高校、教育研究机构和招生部门进行精准的学生行为与品牌形象分析。
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