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研究生社交分享行为政策影响调研

您好！非常感谢您抽出时间参与本次调研。本次调研旨在了解当前研究生社交分享行为的现状，以及相关政策对您社交分享的影响，调研结果仅用于学术研究，所有信息严格保密，请您根据实际情况填写。

Q1:您的性别是

男
女

Q2:您目前研究生就读阶段是

硕士一年级
硕士二年级
硕士三年级
博士一年级
博士二年级
博士三年级及以上

Q3:您就读的学科属于

文科
理科
工科
医学
农学
艺术学
管理学
交叉学科

Q4:您是否有公开在社交平台分享研究生阶段日常学习、科研内容的习惯

经常分享
偶尔分享
几乎不分享
从不分享

Q5:您通常会在哪些平台进行社交分享（可多选）

微信（朋友圈/公众号/视频号）
微博
小红书
B站
抖音/快手
知乎
豆瓣
QQ（空间/动态）
学术社交平台（如ResearchGate/知乎学术圈）
其他

Q6:您日常社交分享中最常涉及的内容有哪些（可多选）

研究生日常生活随拍/感悟
课程学习相关内容
科研进展/实验日常分享
学术成果/论文发表相关内容
实验室/师门日常
就业求职相关分享
个人观点/社会话题讨论
娱乐内容分享
其他

Q7:您是否了解互联网内容管理、学术成果发布相关的政策规范

非常了解
了解一些
略有耳闻
完全不了解

Q8:您主要通过哪些渠道了解社交分享、内容发布相关的政策要求（可多选）

学校/学院官方通知培训
导师告知
社交媒体平台规则提示
新闻媒体报道
身边同学朋友告知
自己主动查询了解
从未主动了解，也没有渠道告知
其他

Q9:相关政策规范的出台，是否改变了你在社交平台分享内容的习惯

改变非常大
有一定改变
几乎没有改变
完全没有改变

Q10:相关政策实施后，你调整了哪些分享行为（可多选）

减少了对科研相关内容的分享
不再分享未正式发表的学术成果内容
发布内容前会更严格的审核内容合规性
将公开分享改为仅好友可见/私密可见
减少了对敏感社会话题的讨论分享
删除了之前发布的部分不合规内容
没有进行任何调整
其他

Q11:你认为相关政策对规范研究生社交分享行为的作用有多大（1分作用极小，5分作用极大）

分数
标签

Q12:相关政策的要求是否增加了你进行正常社交分享的成本（1分完全没有增加，5分增加非常多）

分数
标签

Q13:你是否因为担心违反相关政策，而放弃在社交平台进行内容分享

经常会
偶尔会
很少会
从来不会

Q14:您是否认同“政策约束会降低研究生社交分享的积极性”这一说法

非常认同
比较认同
中立
不太认同
完全不认同

Q15:您是否因为相关政策规范，更愿意分享正向、积极的研究生相关内容

非常符合
比较符合
一般
不太符合
完全不符合

Q16:您是否认为当前针对社交分享的政策要求过于严格

过于严格
比较严格但合理
松紧适度
偏宽松
过于宽松

Q17:您认为相关政策的实施带来了哪些积极影响（可多选）

减少了不良信息的传播
保护了个人隐私和学术成果安全
规范了网络内容生态
降低了违规分享带来的风险
没有感受到积极影响
其他

Q18:您认为当前相关政策在落实过程中存在哪些问题（可多选）

政策宣传不到位，很多研究生不了解要求
平台审核过度，导致正常分享也被限制
政策要求模糊，难以判断内容是否合规
处罚标准不清晰，容易出现一刀切处理
不存在明显问题
其他

Q19:您所在学校是否开展过针对研究生社交分享合规性的教育或培训

多次开展
开展过1-2次
从未开展
不清楚有没有开展

Q20:对于学校加强研究生社交分享政策宣传教育，您有什么建议

填空1

Q21:您认为当前相关政策还需要在哪些方面进行优化调整

填空1
研究生社交分享行为政策影响调研
介绍
本模板旨在提供研究生网络行为与政策影响研究的标准化调研工具。帮助您收集分享习惯、评估政策认知、分析行为调整，适合高校、教育研究机构和政策制定者深入了解研究生群体的网络行为与政策响应。
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研究生 调研问卷 政策影响
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3周前
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