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研究生学习方式偏好与客户满意度调查问卷

尊敬的同学，您好！本次问卷旨在了解研究生群体对于不同学习方式的偏好与满意度情况，调研结果将用于优化研究生培养方案与学习资源配置。您的回答仅作整体统计分析使用，完全保密，请您根据实际情况放心填写，感谢您的支持！

Q1:您目前的研究生在读阶段是

硕士一年级
硕士二年级
硕士三年级
博士一年级
博士二年级
博士三年级及以上

Q2:您的学科类别属于

哲学
经济学
法学
教育学
文学
历史学
理学
工学
农学
医学
管理学
艺术学
交叉学科

Q3:您更偏好哪种课程学习的整体组织形式

全部线下面对面授课
大部分线下+少部分线上
线上线下各一半
大部分线上+少部分线下
全部线上授课

Q4:您对当前研究生阶段线下课堂学习体验的满意度打分为（1分最低，5分最高）

分数
标签

Q5:您对当前研究生阶段线上课程学习体验的满意度打分为（1分最低，5分最高）

分数
标签

Q6:您平时学习过程中，更常使用的学习场景有哪些（可多选）

学校教室/报告厅
学校图书馆
宿舍
实验室工位
校外自习室/咖啡馆
居家学习

Q7:面对专业课的知识学习，您更偏好哪种授课节奏

进度较慢，详细讲解每个知识点，多预留课堂互动时间
进度适中，重点知识点详细讲，次要内容点到为止
进度较快，覆盖更多知识点，课后留时间自行消化整理

Q8:课程考核环节中，您更偏好哪种考核方式

终结性考试（期末一张试卷定成绩）
过程性考核（平时作业+课堂展示+小测验+期末考核结合）
纯应用型考核（以项目/调研报告/作品产出代替考试）

Q9:您认为线上课程相比线下课程更吸引您的点是哪些（可多选）

可以随时倍速/暂停观看，灵活安排学习时间
可以反复回看，方便复习知识点
省去通勤赶路时间，学习效率更高
课程资源来源更广，可以选到更多校外优质课程
课堂压力更小，可以更放松地学习

Q10:您认为线下课程相比线上课程更吸引您的点是哪些（可多选）

可以随时和老师同学面对面互动，及时解决疑问
学习氛围更强，更容易集中注意力
更容易和老师同学建立连接，拓展人脉
课堂内容接收更完整，不容易分心走神
实践操作类内容线下指导效果更好

Q11:关于研讨会/组会学习，您更偏好哪种形式

全部线下面对面交流
线上线下结合允许远程参会
全部线上开展

Q12:您对目前课题组组会学习交流模式的满意度打分为（1分最低，5分最高）

分数
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Q13:开展科研项目合作时，您更偏好哪种协作方式

全部线下集中协作
大部分线下沟通，少部分线上对接
线上线下各占一半
大部分线上沟通，少部分线下碰面
全部线上远程协作

Q14:您日常学习中，更常借助哪些工具开展学习（可多选）

纸质教材/书籍
电子教材/电子书
MOOC平台公开课程
学术数据库文献
直播课程
录播课程
学习类APP
学术交流社群

Q15:对于专业课的阅读任务，您更偏好

全部阅读纸质材料
大部分纸质，少部分电子材料
纸质电子各一半
大部分电子，少部分纸质
全部电子材料

Q16:您更偏好哪种形式的师生答疑互动

面对面线下答疑
通过微信/QQ等社交软件文字答疑
通过腾讯会议等线上工具语音/视频答疑
统一固定时间线上答疑直播

Q17:您对当前导师指导您学习科研的方式满意度打分为（1分最低，5分最高）

分数
标签

Q18:如果有外出参加学术会议的机会，您更偏好哪种参会形式

现场线下参会
线上远程参会
根据会议内容和成本选择，优先线下
根据会议内容和成本选择，优先线上

Q19:您向其他同学推荐您目前使用的主要学习方式的可能性有多大？（0-10分）

选项1

Q20:您认为当前学习方式存在哪些需要改进的地方

填空1
研究生学习方式偏好与客户满意度调查问卷
介绍
本模板旨在提供研究生学习方式偏好与满意度调研的标准化解决方案。帮助您了解学习模式偏好、评估课程满意度、分析教学资源需求，适合高校研究生院和教务部门优化培养方案与学习资源配置。
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