研究生社区服务满意度与活动效果评估问卷

亲爱的同学，您好！本次问卷旨在了解研究生参与社区服务活动的体验与感受，评估活动开展效果，您的回答将帮助我们进一步优化社区服务活动设计。问卷采用匿名形式，所有信息仅用于研究分析，请您放心填写，感谢您的支持！

Q1:您的研究生年级

研一

研二

研三

博士研究生

Q2:您的专业类别

文科类

理工科类

医科类

艺术类

农学类

其他

Q3:您是否参与过学校/学院组织的研究生社区服务活动

是，参与过1次

是，参与过2-5次

是，参与过5次以上

从未参与过

Q4:您是通过什么渠道了解到研究生社区服务活动的

班级/年级通知

学院公众号/官网宣传

学生组织宣传推广

导师/同学推荐

校园海报张贴

其他渠道

Q5:请您对社区服务活动的宣传通知清晰度打分（1分非常不清晰，5分非常清晰）

分数

标签

Q6:您参与社区服务活动的主要动机是

完成研究生社会实践学分要求

想要帮助他人、服务社区

积累社会实践经验

丰富课余生活，拓展社交

获得志愿服务证明

其他

Q7:请您对社区服务活动的时间安排合理性打分（1分非常不合理，5分非常合理）

分数

标签

Q8:请您对社区服务活动的地点安排便利性打分（1分非常不便利，5分非常便利）

分数

标签

Q9:请您对活动组织者的前期培训与指导工作打分（1分非常不到位，5分非常到位）

分数

标签

Q10:请您对社区服务活动的内容丰富度打分（1分非常单一，5分非常丰富）

分数

标签

Q11:请您对社区服务活动内容与研究生能力适配度打分（1分完全不适配，5分非常适配）

分数

标签

Q12:您认为社区服务活动的内容更偏向以下哪类

基础体力类服务（如环境清洁、秩序引导）

文化教育类服务（如支教、科普宣讲）

专业技术类服务（如法律咨询、技术支持）

公益帮扶类服务（如关爱老人、帮扶残障群体）

大型活动协助类服务

Q13:您参与社区服务后，在哪些方面有收获

提升了沟通表达能力

增强了社会责任感

将专业知识应用到了实践中

结识了新朋友，拓展了人脉

加深了对社区需求的了解

获得了自我满足感与价值感

没有明显收获

Q14:请您对活动过程中的安全保障措施打分（1分非常不完善，5分非常完善）

分数

标签

Q15:请您对活动提供的物资/后勤支持打分（1分非常不足，5分非常充足）

分数

标签

Q16:社区服务活动结束后，组织者是否有开展后续总结交流活动

有，组织了正式的分享总结会

有，开展了非正式的交流讨论

没有，活动结束后没有任何后续安排

我不清楚

Q17:您向其他研究生推荐参与社区服务活动的可能性有多大？（0分完全不愿意，10分非常愿意）

选项1

Q18:您是否愿意下次继续参与研究生社区服务活动

非常愿意，会主动关注报名信息

愿意，如果有合适的机会会参与

不确定，看时间和安排

不太愿意，除非有强制要求

完全不愿意，不会再参与

Q19:您认为当前研究生社区服务活动存在的主要问题是

活动信息宣传不及时

时间安排和学业冲突

活动内容无聊没有意义

内容缺乏专业相关性，无法发挥研究生优势

活动组织混乱，体验差

安全保障不到位

奖励/认可机制不完善

没有明显问题

Q20:您希望未来新增哪些类型的研究生社区服务活动

填空1

Q21:整体而言，您对参与过的研究生社区服务活动的满意程度是（1分非常不满意，5分非常满意）

分数

标签

Q22:您认为当前研究生社区服务活动对社区的实际帮助程度是（1分完全没有帮助，5分帮助非常大）

分数

标签

Q23:您认为研究生社区服务活动对研究生个人成长的帮助程度是（1分完全没有帮助，5分帮助非常大）

分数

标签

Q24:对于优化研究生社区服务活动，您还有哪些其他建议？

填空1

研究生社区服务满意度与活动效果评估问卷

介绍

本模板旨在提供研究生社区服务活动体验与效果评估的标准化解决方案。帮助您收集参与反馈、分析活动成效、优化项目设计，适合高校学生工作部门和团委提升社区服务质量与研究生满意度。

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