研究生教育资源公平性行业趋势调研问卷

您好!感谢您抽出时间参与本次调研。本次调研旨在了解当前研究生教育资源分配的公平性现状及行业发展趋势,您的回答将为相关研究提供重要参考。所有信息仅用于统计分析,严格保密,请您放心填写。

Q1:您当前的身份是

在读硕士研究生
在读博士研究生
已毕业研究生
研究生导师
高校研究生教育管理工作人员

Q2:您就读或毕业的院校类型是

双一流建设高校
普通一本院校
普通二本院校
科研院所
民办院校

Q3:您所学专业属于

自然科学类
工程技术类
人文社科类
医药卫生类
农林类
艺术学类
交叉学科类

Q4:您研究生阶段的学费压力如何

完全没有压力
压力较小
压力一般
压力较大
压力非常大

Q5:您获得过以下哪些类型的研究生资助(可多选)

国家奖学金
学业奖学金
国家助学金
校内助学金
导师科研补贴
社会企业/个人赞助奖学金
助学贷款
未获得过任何资助

Q6:您认为当前不同层次高校之间研究生教育经费分配的公平性如何

非常公平
比较公平
一般
不太公平
非常不公平

Q7:您所在院校的研究生导师人均指导学生数量是

3人及以下
4-6人
7-10人
11-15人
16人及以上

Q8:您认为导师指导时间分配在不同学生之间的公平性如何

非常公平
比较公平
一般
不太公平
非常不公平

Q9:您认为当前不同地区高校之间研究生科研实验室硬件资源分配的公平性如何

非常公平
比较公平
一般
不太公平
非常不公平

Q10:您是否能便捷获取到所需的中外文文献数据库资源

完全可以,资源非常充足
大部分需求可以满足
一般,部分资源无法获取
大部分资源无法获取
完全无法获取需要的资源

Q11:您认为当前城乡生源的研究生在获取教育资源机会上的公平性如何

非常公平
比较公平
一般
不太公平
非常不公平

Q12:您认为不同性别研究生在获得科研项目参与机会上的公平性如何

非常公平
比较公平
一般
不太公平
非常不公平

Q13:您所在院校提供的研究生国际交流/联合培养机会充足吗

非常充足,多数学生都有机会参与
比较充足,部分学生可以参与
一般,只有少数顶尖学生能参与
比较匮乏,只有极个别名额
完全没有相关机会

Q14:您认为推免招生环节中不同背景院校学生获得机会的公平性如何

非常公平
比较公平
一般
不太公平
非常不公平

Q15:您认为统考招生环节中高校招生对本科出身不同学生的公平性如何

非常公平
比较公平
一般
不太公平
非常不公平

Q16:您认为当前研究生教育资源不公平主要体现在哪些方面(可多选)

经费分配不均衡
导师资源分配不均
科研硬件资源差异大
文献数据库资源差异大
升学机会不均等
就业推荐资源差异大
奖助学金覆盖率差异大
国际交流机会差异大

Q17:近五年来,您认为研究生教育资源分配的公平性整体呈现什么趋势

明显越来越好
略有改善
基本没有变化
略有恶化
明显越来越差

Q18:您认为未来十年研究生教育资源公平性的发展趋势是

会持续向好,不公平问题逐步解决
会有一定改善,但整体差距依然存在
维持现状,不公平问题难以得到明显解决
差距会进一步拉大,不公平问题愈发严重

Q19:您认为研究生招生扩招对教育资源公平性的影响是

显著提升了公平性,让更多人获得机会
一定程度提升公平性,但稀释了原有资源质量
没有明显影响
降低了公平性,优势院校资源越来越集中
降低了公平性,普通院校资源被稀释后差距更大

Q20:您认为在线开放课程的普及对研究生教育资源公平性的影响是

极大促进了资源公平,普通院校学生也能获取优质课程
一定程度促进公平,但实际利用率不高,效果有限
没有明显影响
反而扩大了差距,优势院校能更好整合在线资源
说不清楚

Q21:您认为国家当前推出的一系列研究生教育扶持政策对改善资源公平性的效果如何

效果非常显著,资源差距明显缩小
有一定效果,但还需要继续加强
效果不明显,没有感觉到变化
反而加剧了资源向头部集中
说不清楚

Q22:您对当前我国研究生教育资源整体公平性的满意程度是(1分非常不满意,5分非常满意)

分数
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Q23:您认为造成当前研究生教育资源不公平的最主要原因是什么?

填空1

Q24:对于改善研究生教育资源公平性,您有哪些具体的政策建议?

填空1
研究生教育资源公平性行业趋势调研问卷
介绍
本模板旨在提供研究生教育资源公平性行业趋势的标准化调研解决方案。帮助您评估经费分配、分析导师资源、衡量区域差异,适合高校教育管理部门和政策研究机构开展精准的行业现状分析。
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