研究生人工智能态度问卷调查

您好！本次问卷旨在调研研究生群体对人工智能的认知与态度，所有数据仅用于学术研究，将严格保密您的个人信息，请您放心填写，感谢您的支持！

Q1:您的性别

男

女

Q2:您当前的研究生年级

研一

研二

研三

博士研究生

Q3:您所学专业属于

工科

理科

文科

医科

农学

商科

艺术学

其他交叉学科

Q4:您是否接触或使用过人工智能产品/工具（如ChatGPT、Midjourney、AI绘图、AI大模型等）

从未接触过

偶尔使用，每月不超过3次

经常使用，每周至少1次

几乎每天都会使用

Q5:请您对自己的人工智能相关知识掌握程度打分（1分=完全不了解，5分=非常了解）

分数

标签

Q6:您通常在哪些场景使用人工智能工具

论文写作与润色

文献检索与整理

实验数据处理与分析

课程作业完成

编程开发辅助

创意产出（设计、文案、绘图等）

日常信息咨询

休闲娱乐

其他

Q7:您认为人工智能对研究生学习科研效率的整体影响是

大幅提升效率

有一定提升

几乎没有影响

反而降低了效率

Q8:您是否同意人工智能的发展会降低研究生的自主思考能力

非常同意

同意

中立

不同意

非常不同意

Q9:您认为人工智能会替代研究生完成哪些核心科研工作吗

完全可以替代大部分工作

只能替代基础工作，核心工作还是需要人完成

完全无法替代科研核心工作

不确定

Q10:您如何看待人工智能工具在研究生学术写作中的使用

应该完全禁止使用，属于学术不端

可以合法合规用来辅助写作，不能直接生成内容

可以适当使用生成内容，只要标注清楚就可以

完全支持自由使用，不需要额外限制

Q11:您所在院校是否开设了与人工智能应用相关的课程或培训

已经开设系统性课程

开设了少量相关讲座/培训

还没有任何相关课程

不清楚

Q12:您认为研究生阶段是否有必要强制学习人工智能相关知识与工具使用

非常有必要，这是必备技能

有必要，可以作为选修课学习

中立，看个人需求

没必要，增加学生负担

完全没必要

Q13:您向其他研究生推荐使用人工智能工具提升学习科研效率的意愿有多大？（0分=完全不愿意推荐，10分=非常愿意推荐）

选项1

Q14:您是否认为人工智能的普及会加重大学生/研究生的就业竞争压力

会带来非常大的压力

会有一定压力，但影响不大

几乎不会带来压力

反而会创造更多就业机会，降低压力

不确定

Q15:您认为人工智能对研究生学术创新的影响是

大幅促进创新，带来更多新方向

有一定促进作用

没有明显影响

会抑制原创性创新

Q16:您认为当前研究生使用人工智能工具存在哪些主要问题

过度依赖，丧失独立思考能力

使用不规范，容易引发学术不端

对人工智能生成内容的可信度无法甄别

缺乏正确的使用指导

存在数据泄露、隐私安全风险

没有明显问题

其他

Q17:您对人工智能在研究生教育领域的发展整体态度是

非常乐观，能推动研究生教育进步

比较乐观，整体利大于弊

保持中立，利弊还不好说

比较悲观，会带来很多负面影响

非常悲观，会破坏研究生教育质量

Q18:您对研究生学习和使用人工智能工具有什么其他建议或看法

填空1

研究生人工智能态度问卷调查

介绍

本模板旨在提供研究生群体对人工智能认知与态度调研的标准化解决方案。帮助您了解使用现状、评估学术影响、分析潜在问题，适合高校教育研究者和学术机构开展精准的AI教育应用分析。

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