研究生数字化转型认知绩效满意度调查问卷

您好！本次调查旨在了解研究生群体对数字化转型的认知水平、个人绩效表现以及相关满意度情况，您的填写对我们的研究非常重要。问卷实行匿名制，所有数据仅用于学术研究，请您放心填写，感谢您的支持与配合！

Q1:您的性别

男

女

Q2:您当前的研究生年级

研一年级

研二年级

研三年级

博士研究生

Q3:您就读的学科类别

人文社科类

理工类

医药农学类

艺术学类

其他交叉学科

Q4:您是否接触过数字化相关的课程或培训

系统学习过

偶尔接触过

从未接触过

Q5:您是否了解数字化转型的基本概念与核心内涵

非常了解

基本了解

略有耳闻

完全不了解

Q6:您认为数字化转型对研究生学术研究的重要程度是

非常重要

比较重要

一般重要

不太重要

完全不重要

Q7:请您对自身数字化工具使用的熟练程度打分（1-5分，1分最低，5分最高）

分数

标签

Q8:您日常学习科研中常用的数字化工具包括（可多选）

文献检索与管理工具（如Zotero、NoteExpress）

数据处理与分析工具（如Python、SPSS、R）

学术写作工具（如Overleaf、Grammarly）

线上协作工具（如腾讯会议、飞书、Notion）

AI生成工具（如ChatGPT、文心一言、Midjourney）

实验模拟仿真工具

其他

Q9:您认为自己是否能够适配数字化转型背景下的学术研究模式变化

完全可以

基本可以

不太确定

比较困难

完全无法适配

Q10:您所在院校提供的数字化科研基础设施（如数据库、算力平台、实验室设备）能否满足您的学习需求

完全满足

基本满足

一般满足

不太满足

完全不满足

Q11:请您对当前您的学术研究成果产出效率进行打分（1-5分，1分最低，5分最高）

分数

标签

Q12:数字化工具的使用对您的科研进度提升是否有帮助

帮助非常大

帮助较大

有一定帮助

帮助很小

没有帮助

Q13:借助数字化工具，您获取学术信息的效率是否得到提升

提升非常明显

提升比较明显

有一定提升

提升不明显

没有提升

Q14:您认为数字化能力对您毕业后的就业竞争力影响如何

影响非常大

影响比较大

有一定影响

影响很小

没有影响

Q15:请您对您当前利用数字化能力解决科研问题的整体表现打分（1-10分，1分最低，10分最高）

分数

标签

Q16:您对目前自己整体的数字化能力水平是否满意

非常满意

比较满意

一般满意

不太满意

非常不满意

Q17:您对学校开设的数字化相关课程内容设置是否满意

非常满意

比较满意

一般满意

不太满意

非常不满意

未开设相关课程

Q18:您对学校提供的数字化科研硬件与平台资源是否满意

非常满意

比较满意

一般满意

不太满意

非常不满意

Q19:您对目前数字化转型给您个人学术发展带来的帮助是否满意

非常满意

比较满意

一般满意

不太满意

非常不满意

Q20:您认为当前研究生提升数字化能力过程中存在的主要障碍有哪些（可多选）

学校相关课程资源不足

缺乏专业老师指导

个人没有足够时间学习

数字化工具学习门槛过高

硬件设备/平台资源不足

没有明确的学习方向

不存在明显障碍

Q21:您认为学校还需要增加哪些方面的数字化相关支持来帮助研究生成长？

填空1

研究生数字化转型认知绩效满意度调查问卷

介绍

本模板旨在提供研究生群体数字化转型认知、绩效与满意度的标准化调研解决方案。帮助您评估数字化认知水平、测量科研绩效表现、收集满意度反馈，适合高校、科研机构和教育管理部门开展精准的数字化人才培养与教学改革评估。

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