教师获取教学资源与信息渠道使用频率调研问卷
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本模板旨在提供教师教学资源获取渠道使用情况的标准化调研方案。帮助您了解渠道偏好、评估资源使用频率、分析技术应用水平,适合教育管理部门和学校开展精准的教育资源供给优化分析。 标签
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您好!本次调研旨在了解教师日常工作中不同信息与资源获取渠道的使用情况,为优化教育资源供给提供参考。问卷采用匿名形式,所有数据仅用于统计分析,请您根据实际情况填写,感谢您的支持!
Q1:您的教龄
Q2:您目前任教的阶段
Q3:您任教的学科属于哪个类别
Q4:您使用学校图书馆纸质资源获取教学参考资料的频率
Q5:您使用学校电子图书馆数据库获取文献、课件等资源的频率
Q6:您通过正规教育资源平台(如国家中小学智慧教育平台)获取教学素材的频率
Q7:您通过商业第三方教育资源网站获取教学内容的频率
Q8:您通过短视频平台(抖音、快手、视频号等)获取教学技巧、公开课内容的频率
Q9:您通过社交群组(微信群、QQ群等)交换获取教学资源的频率
Q10:您通过和同校同事线下交流获取教学资源信息的频率
Q11:您通过跨校教研活动获取教学经验与资源的频率
Q12:您通过参加线下教师培训获取最新教学理念与资源的频率
Q13:您通过在线教师培训平台学习获取教学资源的频率
Q14:您通过专业学术期刊获取学科前沿教学内容的频率
Q15:您通过学术会议获取学科最新研究成果用于教学的频率
Q16:您使用AI工具(如ChatGPT、文心一言、教育类AI助手)生成教学设计、习题等内容的频率
Q17:您通过教师论坛、贴吧等社区交流获取教学资源的频率
Q18:您通过出版社官方渠道获取配套教材教学资源的频率
Q19:您通过公开课直播/录播平台观摩优秀教学案例的频率
Q20:您通过地方教育部门官方公众号获取教学通知与资源的频率
Q21:您通过教育类自媒体公众号获取教学方法、素材的频率
Q22:您通过线下书店购买教学参考书籍的频率
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