教师服务质量与推荐意愿调查问卷

您好，本次问卷旨在调研教师服务质量情况与相关推荐意愿，所有数据仅用于研究优化，请您根据实际感受填写，感谢您的支持！

Q1:您的身份是

在读学生

学生家长

其他教育从业者

其他社会人士

Q2:您和调研教师的接触场景是

校内日常授课

课外辅导培训

竞赛/特长指导

升学规划指导

其他

Q3:您接触该教师的时长是

小于1个月

1-3个月

3个月-1年

1-3年

3年以上

Q4:请对教师的教学专业能力进行评分（1分最差，5分最好）

分数

标签

Q5:请对教师的课堂内容准备充足度进行评分（1分最差，5分最好）

分数

标签

Q6:请对教师的授课表达清晰度进行评分（1分最差，5分最好）

分数

标签

Q7:请对教师讲课的趣味性吸引力进行评分（1分最差，5分最好）

分数

标签

Q8:请对教师的课堂进度安排合理性进行评分（1分最差，5分最好）

分数

标签

Q9:请对教师布置作业的合理性进行评分（1分最差，5分最好）

分数

标签

Q10:请对教师批改作业/反馈的及时度进行评分（1分最差，5分最好）

分数

标签

Q11:请对教师课后答疑的有效性进行评分（1分最差，5分最好）

分数

标签

Q12:请对教师对学生的关注度进行评分（1分最差，5分最好）

分数

标签

Q13:请对教师的师德师风进行评分（1分最差，5分最好）

分数

标签

Q14:请对教师沟通态度的友好度进行评分（1分最差，5分最好）

分数

标签

Q15:请对教师整体服务质量进行综合评分（1分最差，5分最好）

分数

标签

Q16:您认为该教师做得比较好的方面有哪些

专业知识扎实

讲课逻辑清晰

善于调动氛围

关注学生差异化需求

答疑反馈及时

对待学生有耐心

师德端正负责任

沟通顺畅友好

Q17:您认为该教师需要提升改进的方面有哪些

专业能力不足

授课表达不清晰

课堂趣味性不足

进度安排不合理

作业批改反馈不及时

答疑不充分

对学生关注不够

沟通态度生硬

师德师风有待提升

Q18:该教师的教学服务是否满足了您的核心需求

完全不满足

基本不满足

一般

基本满足

完全满足

Q19:您向有需求的他人推荐该教师的可能性有多大？（0-10分，0分完全不可能，10分非常愿意推荐）

选项1

Q20:您是否已经主动向他人推荐过该教师

已经多次推荐

推荐过1-2次

从未推荐，但打算推荐

从未推荐，也不打算推荐

Q21:如果身边有人需要同类型的教学服务，您优先考虑推荐这位教师吗

一定会优先推荐

可能会推荐

不确定

不太会推荐

一定不会推荐

Q22:您愿意推荐这位教师的主要原因是什么（若不愿意推荐也可说明原因）

填空1

Q23:您对该教师后续提升教学服务质量还有哪些具体建议

填空1

教师服务质量与推荐意愿调查问卷

介绍

本模板旨在提供一套标准化的教师服务质量与口碑调研解决方案。帮助您量化教学能力、评估师德师风、分析推荐动机，适合学校管理者、教育机构和家长群体用于优化师资队伍与提升教学体验。

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