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教师岗位推荐意愿可行性调研问卷

您好！本次调研旨在了解大众对教师岗位的推荐意愿与相关看法，您的反馈对我们非常重要，感谢您抽出时间参与本次调研！

Q1:您的身份是

在职教师
师范专业在校学生
非师范专业在校学生
已离职教育行业从业者
其他行业在职人员
其他

Q2:您的年龄是

18岁及以下
19-25岁
26-35岁
36-45岁
46岁及以上

Q3:您的最高学历是

高中及以下
大专
本科
硕士研究生
博士研究生

Q4:您是否有过教育行业相关工作或实习经历

有，全职工作经历
有，仅实习经历
没有相关经历

Q5:您身边亲友从事教师职业的人数是

0人
1-2人
3-5人
5人以上

Q6:您向他人推荐教师岗位的意愿程度如何（0分表示完全不愿意推荐，10分表示非常愿意推荐）

选项1

Q7:您认为当前成为一名教师的门槛难度如何

非常低
比较低
一般
比较高
非常高

Q8:您认为成为教师需要具备哪些核心能力（选3项以内）

学科专业知识
课堂管理能力
沟通表达能力
教学设计能力
心理健康素养
信息技术应用能力
家校沟通能力

Q9:您认为当前教师岗位的薪资待遇水平与工作强度匹配吗

完全不匹配，薪资太低工作太累
不太匹配
一般
比较匹配
非常匹配

Q10:您认为教师岗位的稳定性如何

非常不稳定
不太稳定
一般
比较稳定
非常稳定

Q11:您认为推荐他人从事教师岗位的优势有哪些

带薪假期充足
社会认可度高
工作稳定
薪资待遇稳步提升
能够实现个人教育理想
人际关系简单
完善的社会保障

Q12:您认为不推荐他人从事教师岗位的原因有哪些

工作压力大
薪资水平偏低
职称晋升难度大
家校矛盾多
个人发展空间有限
入门考证难度大

Q13:您认为师范生毕业后从事教师岗位的比例应该达到多少比较合理

30%以下
30%-50%
51%-70%
71%-90%
90%以上

Q14:您认为非师范生进入教师行业的可行性如何

完全不可行，专业能力不足
可行性较低
一般，看个人能力
可行性较高，非师范生也有自身优势
完全可行，不应限制专业背景

Q15:您是否愿意让自己的子女报考师范专业未来从事教师职业

非常不愿意
不太愿意
不确定，看子女个人意愿
比较愿意
非常愿意

Q16:请您对当前教师行业的整体发展前景打分（1分表示前景很差，5分表示前景很好）

分数
标签

Q17:您认为近几年教师行业的竞争趋势是

竞争越来越小，岗位缺口大
竞争基本保持不变
竞争越来越激烈，岗位饱和

Q18:您认为哪些因素会显著影响人们推荐教师岗位的意愿

薪资待遇水平
工作压力大小
社会地位高低
假期长度
职称晋升体系
行业发展前景
工作稳定性

Q19:您认为目前社会对教师职业的评价整体偏正面还是负面

非常负面
偏负面
中性，好坏参半
偏正面
非常正面

Q20:您认为提升教师岗位推荐意愿最需要改善的方面是什么

填空1

Q21:如果重新选择职业，您自己是否会选择成为教师

肯定不会
大概率不会
不确定
大概率会
肯定会
教师岗位推荐意愿可行性调研问卷
介绍
本模板旨在提供关于教师岗位推荐意愿与可行性的标准化调研方案。帮助您收集职业意向、分析推荐因素、评估行业前景，适合教育机构、人力资源部门及研究者了解公众对教师职业的认知。
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教育行业 教师调研
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