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教师信任度可行性调研问卷

您好！我们正在开展关于公众对教师群体信任度的调研，本次调研采用匿名形式，数据仅用于研究分析，请您根据真实感受填写，感谢您的支持！

Q1:您的身份是

在校学生
学生家长
教育行业从业者
其他社会公众

Q2:您的年龄是

18岁及以下
19-30岁
31-45岁
46-60岁
60岁以上

Q3:您最近3年是否有过和中小学教师直接接触的经历

频繁接触
偶尔接触
几乎没有接触
完全没有接触

Q4:总体而言，您对国内教师群体的信任程度是

完全不信任
不太信任
一般
比较信任
非常信任

Q5:您认为教师群体的职业道德水平整体如何

非常差
比较差
一般
比较好
非常好

Q6:您是否相信教师会公平对待每一位学生

完全不相信
不太相信
不确定
比较相信
完全相信

Q7:您是否相信教师能够遵守师德规范，不收受家长的礼品或财物

完全不相信
不太相信
不确定
比较相信
完全相信

Q8:您是否相信教师会在课堂上完成规定的教学内容，不会刻意留内容到课外有偿补课

完全不相信
不太相信
不确定
比较相信
完全相信

Q9:您认为教师的专业知识和教学能力是否能够满足当前教学需求

完全不能满足
大部分不能满足
基本满足
大部分能满足
完全能满足

Q10:您是否信任教师给出的学业评价和学生发展建议

完全不信任
不太信任
一般
比较信任
完全信任

Q11:您是否相信教师会主动关心学生的身心健康和全面发展，而不仅仅关注考试成绩

完全不相信
不太相信
不确定
比较相信
完全相信

Q12:您认为当前媒体报道中关于教师负面新闻的比例是否符合真实情况

严重夸大，负面报道远多于真实情况
略有夸大，负面报道偏多
基本符合真实情况
报道不足，负面情况比报道更多

Q13:媒体上关于教师的负面新闻是否会降低您对整个教师群体的信任

影响很大，会大幅降低信任
有一定影响，会轻微降低信任
几乎没有影响，不会改变整体信任
我会理性区分个别事件和整体群体

Q14:如果您身边的亲友和教师发生矛盾，您更愿意相信哪一方的说法

更愿意相信亲友
更愿意相信教师
两边都不完全相信
需要了解完整情况再判断

Q15:哪些因素会提升您对教师的信任度（可多选）

教师公开透明的教学过程
学校完善的监督投诉机制
教师个人良好的言行举止
过往和教师接触的愉快经历
正面的媒体宣传报道
熟人的积极推荐

Q16:哪些因素会降低您对教师的信任度（可多选）

亲身经历的不愉快事件
身边亲友的负面评价
媒体曝光的教师负面新闻
教师收费不透明的项目
学校对教师问题的包庇行为
教师言行不一的表现

Q17:您认为当前社会对教师群体的整体信任度处于什么水平

很低
较低
中等
较高
很高

Q18:和十年前相比，您觉得公众对教师的信任度发生了什么变化

大幅下降
小幅下降
基本没有变化
小幅上升
大幅上升

Q19:您是否支持建立更为公开透明的教师信用公示制度

非常不支持
不太支持
无所谓
比较支持
非常支持

Q20:您认为完善教师准入和退出机制能否提升公众对教师的信任度

完全不能
作用很小
有一定作用
作用很大
不清楚

Q21:您认为当前提升公众对教师信任度，最需要解决的问题是什么

填空1

Q22:您对改善教师队伍建设、提升公众信任度还有其他什么建议吗

填空1
教师信任度可行性调研问卷
介绍
本模板旨在提供公众对教师群体信任度的标准化调研解决方案。帮助您评估信任水平、分析影响因素、收集改善建议，适合教育机构、研究单位和政府部门开展教师公信力研究。
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