关于教师的认知程度与政策影响调研问卷
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本模板旨在提供关于教师职业认知与政策影响的专业调研解决方案。帮助您评估公众认知水平、分析政策实施效果、收集优化建议,适合教育部门、研究机构和学校开展教师政策评估与教育改革规划。 标签
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您好!本次调研旨在了解公众对教师职业的认知,以及相关政策对教师群体和教育发展的影响,调研结果仅用于学术研究,所有信息严格保密,请您放心填写,感谢您的支持与配合!
Q1:您的年龄是
Q2:您的身份是
Q3:您从事/从事教育行业的年限是(非教育行业从业者选“不适用”即可)
Q4:您居住的地区是
Q5:您对当前我国教师相关政策的了解程度是
Q6:您通过哪些渠道了解教师相关政策
Q7:您认为教师的社会地位整体处于什么水平
Q8:您认为现阶段教师的薪资待遇水平与劳动付出匹配吗
Q9:您给现阶段我国教师整体的职业满意度打多少分(0-10分,0分最低,10分最高)
Q10:您认为近年来教师职业的吸引力变化是
Q11:您是否认可“教师是人类灵魂的工程师”这一说法
Q12:您认为合格的教师需要具备哪些核心特质(选3项以内即可)
Q13:您认为“双减”政策对减轻中小学教师负担起到了明显作用吗
Q14:您认为“双减”政策后,教师的工作压力变化是
Q15:您对当前教师职称评定政策是否满意
Q16:您认为教师职称评定政策对激励教师成长的作用如何
Q17:您认为城乡教师轮岗交流政策对平衡城乡教育资源的效果如何
Q18:您认为义务教育教师工资不低于公务员的政策落实情况如何
Q19:您认为公费师范生政策对吸引优秀人才进入教师行业的作用如何
Q20:您认为教师资格证考试改革提升了教师行业的准入门槛,这对提升教师整体质量有帮助吗
Q21:您认为目前针对乡村教师的扶持政策足够吗
Q22:您认为当前教师政策最需要优化的方面是哪些
Q23:您对我国近年来教师相关政策整体效果打多少颗星
Q24:您认为当前教师相关政策还存在哪些问题
Q25:请您对优化教师政策、提升教师整体质量提出您的建议
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