教师对教育产品依赖程度调研问卷

您好，感谢您抽出时间参与本次调研！本次调研旨在了解教师日常教学中对各类教育产品的依赖情况，您的反馈对我们非常重要，所有数据仅用于研究分析，请放心填写。

Q1:您目前的任教阶段是

幼儿园

小学

初中

高中

中职/高职

高等院校

培训机构

Q2:您的教龄是

3年及以下

4-10年

11-20年

20年以上

Q3:您所教授的学科属于

文科类

理科类

工科类

艺体类

综合实践类

其他

Q4:您日常教学中平均每天使用教育产品的时长是

几乎不使用

小于1小时

1-3小时

3-5小时

5小时以上

Q5:您目前常用的教育产品类型数量是

1种

2-3种

4-6种

7种及以上

Q6:请您对备课环节对教育产品的依赖程度打分（1分完全不依赖，10分完全离不开）

分数

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Q7:请您对课堂授课环节对教育产品的依赖程度打分（1分完全不依赖，10分完全离不开）

分数

标签

Q8:请您对作业布置与批改环节对教育产品的依赖程度打分（1分完全不依赖，10分完全离不开）

分数

标签

Q9:请您对学情分析与成绩统计环节对教育产品的依赖程度打分（1分完全不依赖，10分完全离不开）

分数

标签

Q10:请您对家校沟通环节对教育产品的依赖程度打分（1分完全不依赖，10分完全离不开）

分数

标签

Q11:您在日常教学中最常使用哪些类型的教育产品

备课课件/教案资源类产品

题库组卷类产品

直播/录课授课类产品

作业批改类产品

学情数据分析类产品

家校沟通类产品

教师培训类产品

实验/实践模拟类产品

其他

Q12:如果备课资源类产品无法正常使用，您会

完全无法完成备课，必须等待恢复使用

只能完成简单备课，质量下降很多

可以切换到其他同类产品完成备课，影响不大

不依赖这类产品，照常完成备课

Q13:如果作业批改类产品无法正常使用，您会

完全无法完成批改工作，必须等待恢复使用

批改效率大幅下降，无法按时完成批改

可以手动完成批改，只是增加工作量，影响不大

不依赖这类产品，照常完成批改

Q14:如果学情数据分析类产品无法使用，您会

完全不了解学生学情，无法开展后续教学

只能手动整理，耗时久且准确度低

依靠自身教学经验判断，影响不大

不依赖这类产品，没有影响

Q15:您是否会因为习惯使用某款教育产品，即使有更好的替代品也不愿意更换

完全符合，一直用习惯了不想换

比较符合，更换太麻烦，凑合用就行

不一定，看产品功能体验决定

不太符合，有更好的就会换

完全不符合，经常尝试新产品

Q16:您日常教学工作中，不使用任何教育产品能否完成基本教学任务

完全不能，很多工作必须借助教育产品

只能完成少部分任务，大部分工作完不成

能完成大部分任务，但效率和质量都会下降很多

可以完全完成，教育产品只是锦上添花

Q17:您认为教育产品对您教学工作的不可替代性是

完全不可替代，离开没办法工作

大部分工作不可替代，只有少部分可以手动完成

部分功能不可替代，大部分可以手动完成

完全可以替代，所有工作都可以手动完成

Q18:您对教育产品产生依赖的主要原因是什么

提升工作效率，减少重复劳动

功能全面，可以完成手动做不了的工作

学校统一要求必须使用

其他老师都在用，自己不得不用

资源丰富，能提升教学质量

使用习惯了，变成工作的一部分了

Q19:您认为目前您对教育产品的依赖程度属于

过度依赖，已经失去部分独立教学能力

合理依赖，提升效率不影响自主教学

轻度依赖，只有特定场景才用

几乎不依赖，很少用教育产品

Q20:您认为过度依赖教育产品会降低教师的原创教学设计能力吗，请打分（1分完全不会，10分一定会）

分数

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Q21:您认为依赖教育产品会提升整体的教学质量吗，请打分（1分完全不会，10分一定会）

分数

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Q22:您认为当前教育产品还有哪些地方需要改进，以更好适配教师的教学需求

填空1

教师对教育产品依赖程度调研问卷

介绍

本模板旨在提供教师对教育产品依赖程度的标准化调研解决方案。帮助您评估使用时长、分析依赖环节、识别产品类型，适合教育机构、产品研发团队和政府教育部门优化教学工具与资源分配。

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