教师使用障碍服务质量调查问卷
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本模板旨在提供教师对教育支持服务使用体验与障碍的标准化调研方案。帮助您评估服务流程、分析服务质量、识别改进痛点,适合教育主管部门、学校管理层和培训机构优化服务供给与质量。 标签
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您好!本次调研旨在了解教师对各类教育支持服务的使用体验与现存障碍,帮助我们优化服务质量,更好地满足教育教学需求。本次问卷采用匿名形式,所有数据仅用于调研分析,请您放心填写。
Q1:您当前的任教阶段是
Q2:您的教龄是
Q3:您是否使用过教育主管部门/学校提供的专业支持服务(如教研培训、技术工具、心理辅导等)
Q4:您是否清楚各类面向教师的服务申请渠道与使用规则
Q5:请您对当前面向教师的服务整体质量进行评分(1分最差,5分最好)
Q6:您使用过以下哪些面向教师的服务(可多选)
Q7:您在申请使用服务过程中,遇到过哪些障碍(可多选)
Q8:您认为服务申请流程的复杂程度如何
Q9:请您对服务人员的专业能力进行评分(1分最差,5分最好)
Q10:请您对服务人员的服务态度进行评分(1分最差,5分最好)
Q11:当您反映服务问题后,问题的解决效率如何
Q12:您认为当前服务内容存在哪些不足(可多选)
Q13:线上服务系统的功能完整性是否能满足您的需求
Q14:线上服务系统的操作便捷性如何
Q15:哪些因素会导致您放弃使用某项服务(可多选)
Q16:您认为当前面向教师的服务供给量是否充足
Q17:您是否能方便地获取到服务的最新通知与变化信息
Q18:请您对服务的时间安排合理性进行评分(1分最差,5分最好)
Q19:您希望通过哪些渠道获取教师服务支持(可多选)
Q20:您认为目前面向教师的服务最需要改进的地方是什么
Q21:请您对优化教师服务质量提出其他具体建议
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