关于教师期望功能的广告效果调查问卷

您好！我们正在开展针对面向教师的产品期望功能的广告效果调研，您的反馈对我们非常重要，本次调研仅用于研究分析，所有信息严格保密，请您放心填写。

Q1:您的身份是

在职教师

师范院校在读学生（未来从事教师职业）

已退休教师

其他关注教育行业的人士

Q2:您当前的教学阶段是

学前教育

小学

初中

高中

高等教育

职业教育

培训机构

Q3:您的教龄是

3年及以下

4-10年

11-20年

20年以上

Q4:您是否接触过带有教师专属功能的产品广告

经常看到

偶尔看到

很少看到

从来没看到过

Q5:您一般在哪些渠道看到这类面向教师的产品广告

教育类公众号/自媒体

短视频平台

教师社群/论坛

线下教育展会/培训会

学校推广

搜索引擎

其他

Q6:看到这类面向教师的产品广告后，您是否会点击查看详情

每次都会看

感兴趣就会看

很少点击

从来不会点击

Q7:请您对目前这类面向教师产品广告的吸引力打分（1分最低，5分最高）

分数

标签

Q8:广告中提及的针对教师的功能，是否符合您日常工作的需求

大部分都符合

少部分符合

几乎都不符合

不确定，没仔细关注

Q9:您会因为广告里的哪些内容对产品产生兴趣

减轻备课工作量的功能

辅助批改作业的功能

家校沟通工具功能

学生学情分析功能

专业成长学习资源

职称评审辅助服务

其他

Q10:广告能否清晰传递产品针对教师的核心功能价值

非常清晰，一看就知道能解决什么问题

比较清晰，大概了解功能价值

不太清晰，看完还是不知道有什么用

完全不清晰，摸不着头脑

Q11:您认为当前这类广告对您购买/使用相关产品的影响程度打分（1分完全没影响，5分影响很大）

分数

标签

Q12:看完面向教师功能的广告后，您是否会主动去搜索对应的产品

一定会

可能会

大概率不会

一定不会

Q13:广告中展示的教师功能，是否让您比没看广告前更想要使用这类产品

是的，意愿提升了很多

有一点提升

几乎没有变化

反而降低了使用意愿

Q14:您觉得当前这类广告存在哪些问题

功能夸大，实际没用

没突出教师真正需要的功能

广告内容太生硬，引起反感

投放渠道不对，很少能看到

广告太多，造成骚扰

没发现明显问题

Q15:如果广告推出一款您正需要的教师专属功能产品，您会尝试使用吗

立刻就会尝试

会先观察评价再尝试

不太会尝试，习惯了现有工具

完全不会尝试

Q16:您认为什么样的教师功能广告更能吸引您

真实教师使用场景展示

实际使用效果数据对比

免费试用福利

一线教师的使用推荐

详细的功能演示

其他

Q17:您是否能从广告中区分开产品的通用功能和专门针对教师的期望功能

可以很清楚区分

大概能区分

很难区分

完全区分不开

Q18:请您对当前面向教师产品广告的可信度打分（1分完全不可信，5分非常可信）

分数

标签

Q19:您有没有因为广告了解到原本不知道的、对您有帮助的教师功能

经常有

偶尔有

很少有

从来没有

Q20:您最希望广告中突出展示哪几项教师专属功能，请简单说明

填空1

Q21:您更偏好哪种形式的教师产品广告

图文类（图片+文字介绍）

短视频类（功能演示/使用场景）

直播讲解类

线下体验宣传

文字文章类深度介绍

Q22:您排斥哪些类型的面向教师产品广告

频繁弹窗骚扰的广告

虚假夸大功能的广告

在备课/工作时段推送的广告

和教师需求无关的硬广

低俗博眼球的广告

没有排斥的类型

Q23:看过广告后，您会向身边其他教师推荐这款带有期望功能的产品吗

一定会推荐

如果好用会推荐

不确定

不会推荐

关于教师期望功能的广告效果调查问卷

介绍

本模板旨在评估面向教师的产品功能广告的市场效果。帮助您洞察广告吸引力、分析功能需求、优化投放策略，适合教育科技公司和广告主精准提升面向教师群体的产品推广效率。

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