厨政经理竞选民主评议
感谢您客观公正的评价!
Q1:1. 请选择你要评估的人的姓名 *
封荣
李晓龙
熊伟
邓杨涛
郑泽文
Q3:3. 1.1 准确认知并把握自己在公司中的岗位角色,让自己的言行在工作中严格符合自己岗位角色的要求。 *
优秀:对自身岗位角色认知非常清晰,言行始终严格符合岗位要求
良好:清楚岗位职责,大多数情况下能按岗位要求开展工作
合格:基本了解岗位要求,偶有角色偏差但能及时纠正
待改进:对岗位角色理解不够准确,工作中时有越位或缺位表现
不合格:岗位认知模糊,言行经常不符合岗位角色要求
Q4:4. 1.2 以积极的心态接受严格的工作标准、工作流程和巡检监督,以及他人对自己工作的质疑。 *
优秀:主动接受严格标准与监督,面对质疑能积极反思并改进
良好:能够接受工作标准和监督,对合理质疑持开放态度
合格:基本能遵守流程要求,面对质疑时虽有情绪但能配合改进
待改进:对监督和质疑存在抵触,接受标准与流程不够主动
不合格:经常抗拒监督检查,面对质疑明显排斥且不愿改进
Q5:5. 1.3 乐观、自信,做事有激情,时刻体现积极向上的精神风貌。 *
优秀:始终保持乐观自信,工作热情高,能持续传递积极正能量
良好:多数情况下积极主动,面对工作能保持较好状态
合格:基本能保持正常工作状态,偶有情绪波动但不影响工作
待改进:工作热情不足,遇到压力时容易消极或抱怨
不合格:经常表现出负面情绪,明显影响团队氛围和工作推进
Q6:6. 1.4勇于承担责任,不以任何理由作借口或推脱。 *
优秀:责任心极强,遇到问题主动担责并推动解决,从不找借口推脱
良好:能够主动承担职责内责任,面对问题不回避、不推诿
合格:基本能承担本职责任,出现问题时在要求下能够配合处理
待改进:责任意识不足,遇到问题时偶有找理由或推卸责任的表现
不合格:缺乏担当,出现问题经常找借口、甩锅或逃避责任
Q7:7. 2.1 执行工作任务善始善终,凡有交办/协作,必有反馈;凡有请示,必有回复。 *
优秀:执行闭环意识极强,交办、协作、请示均能及时主动反馈回复,事事有结果
良好:工作推进有始有终,多数情况下能做到及时反馈和回复
合格:基本能完成交办任务,在提醒下能够反馈进展和回复请示
待改进:工作闭环不够到位,交办或协作事项偶有反馈不及时、回复不完整的情况
不合格:执行经常有头无尾,交办事项缺少反馈,请示回复拖沓或无回应
Q8:8. 2.2 能很好的协调和安排部门的工作,客观公正。 *
优秀:统筹协调能力突出,部门工作安排科学高效,处理问题始终客观公正
良好:能够较好协调和安排部门工作,处事比较公正,团队认可度较高
合格:基本能协调安排日常工作,处理问题大体公正,偶有考虑不周
待改进:部门工作协调安排不够顺畅,处理问题有时不够公平公正
不合格:缺乏统筹协调能力,工作安排混乱,处事明显有失公允
Q9:9. 2.3 当工作任务较多时,分清轻重缓急,把握关键重要的事情,不会让大家瞎忙。 *
优秀:优先级判断非常清晰,总能抓住重点,任务安排高效有序,团队忙而不乱
良好:任务较多时能较好区分轻重缓急,工作安排合理,较少出现无效忙碌
合格:基本能分清主次,在指导下可以合理安排工作,整体效率尚可
待改进:任务繁忙时优先级把握不够准确,有时会让团队做了不少低效工作
不合格:缺乏重点意识,工作安排杂乱,经常导致团队瞎忙、忙而无果
Q10:10. 2.4 注重工作时效性,能在规定、约定的时间内准确完成任务。 *
优秀:时间观念极强,总能提前或按时高质量完成任务,结果准确可靠
良好:重视工作时效,基本都能在约定时间内准确完成任务,偶有提前
合格:基本能在规定时间内完成任务,结果大体准确,偶有轻微延误
待改进:时效意识不足,任务偶有超时或完成质量不够准确,需要督促
不合格:经常不能按时完成任务,结果差错较多,影响整体工作推进
Q11:11. 2.5 在工作计划目标发生变化或有突发事件时,迅速查明情况,妥善处理并立即汇报。 *
优秀:应变能力极强,面对变化或突发事件能快速响应、妥善处置,并第一时间汇报
良好:遇到计划变化或突发情况能及时查明情况、稳妥处理,并主动向上汇报
合格:面对变化或突发事件基本能应对处理,在提醒下能够及时汇报情况
待改进:应对突发情况反应偏慢,处理不够周全,有时存在汇报不及时的问题
不合格:面对变化或突发事件慌乱失措、处置失当,且经常迟报、漏报
Q12:12. 3.1 工作中随时与上级和相关人员保持沟通,以确保与门店的要求、工作标准的一致。 *
优秀:主动保持高频顺畅沟通,始终与门店要求和工作标准高度一致,从未出现偏差
良好:能够经常与上级及相关人员沟通,工作方向和标准基本保持一致,很少出现偏差
合格:能按要求进行必要沟通,工作大体符合门店要求和标准,偶有小偏差能及时纠正
待改进:沟通主动性不足,有时因信息不对称导致工作与要求、标准出现偏差
不合格:很少主动沟通,工作经常偏离门店要求和标准,甚至造成不良影响
Q13:13. 3.2 工作中能正视冲突和矛盾,不指责,不推诿,而是主动以坦诚的沟通来化解问题,达成共识。 *
优秀:面对冲突矛盾从不指责推诿,总能主动坦诚沟通,高效化解问题、达成共识
良好:能够正视工作中的冲突矛盾,较少指责推诿,主动沟通协调,多数情况能化解分歧
合格:基本能面对冲突矛盾,偶有推诿情绪,经引导后能通过沟通解决问题、达成基本共识
待改进:遇到冲突矛盾有时会回避、指责或推诿,主动沟通不足,问题解决不够顺畅
不合格:面对冲突矛盾习惯指责推诿、回避沟通,导致矛盾升级,严重影响工作推进
Q14:14. 3.3 强调工作的协作完成,而不是计较责任的划分。 *
优秀:始终以协作完成为优先,从不计较责任划分,主动补位推动工作落地
良好:重视团队协作,很少计较责任划分,能够主动配合共同完成工作
合格:基本能配合团队完成工作,偶有计较责任划分的情况,但不影响整体推进
待改进:协作意识不足,遇到问题容易计较责任划分,影响团队工作效率
不合格:过分计较责任划分,遇事推诿扯皮,严重破坏团队协作氛围
Q15:15. 3.4 当工作出现矛盾时,主动从公司立场、从经营角度进行沟通和分析。 *
优秀:遇到工作矛盾始终站在公司立场、从经营角度分析沟通,能有效推动问题解决,兼顾全局利益
良好:面对工作矛盾能够从公司整体和经营角度出发沟通分析,多数情况能妥善处理问题
合格:处理工作矛盾时基本能考虑公司立场和经营需求,经提醒后能从全局角度沟通分析
待改进:处理矛盾时有时局限于部门或个人立场,较少从公司经营角度分析沟通
不合格:遇到矛盾只站在个人/小团体立场,忽视公司整体利益和经营需求,导致问题恶化
Q16:16. 4.1 认真提升自己岗位的工作能力,成为本岗位的“专家”,有效解决工作中遇到的专业问题。 *
优秀:岗位专业能力极强,是公认的岗位专家,能高效解决各类复杂专业问题
良好:岗位专业能力扎实,主动提升业务水平,能较好解决工作中遇到的大部分专业问题
合格:具备岗位所需基本专业能力,能解决常规专业问题,遇到复杂问题可在指导下处理
待改进:岗位专业能力有待提升,主动学习不足,解决专业问题时常需要他人协助
不合格:岗位专业能力欠缺,不主动学习提升,无法独立解决岗位常见专业问题
Q17:17. 4.2 能将学到的知识、技能与方法及时转化为自己的工作能力,做到学以致用。 *
优秀:能快速将所学知识技能转化落地,灵活运用到工作中,显著提升工作效率与成果
良好:能够及时将学到的知识技能应用到工作中,有效解决实际问题,做到学用结合
合格:基本能将所学内容转化为工作能力,在指导下可以运用新知识技能完成常规工作
待改进:知识转化能力不足,学到的内容较少应用到实际工作中,学用结合不够紧密
不合格:无法将所学知识技能转化为工作能力,学习与实际工作脱节,无法应用新方法解决问题
Q18:18. 4.3 在同事中主动分享自己的经验、专业和方法论,营造相互分享、学习的氛围。 *
优秀:主动高频分享经验、专业技能与方法论,有效带动团队形成浓厚的互学共享氛围
良好:乐于分享自身经验与专业方法,能够带动同事共同学习,营造良好的分享氛围
合格:在被询问或要求时能够分享相关经验方法,基本配合团队学习分享活动
待改进:较少主动分享经验方法,对团队分享活动参与度不高,未能带动学习氛围
不合格:不愿分享自身经验与专业方法,甚至对团队分享活动持抵触态度,阻碍学习氛围营造
Q19:19. 4.4除了学习本岗位知识,同时主动学习与自己本岗位相关的知识,提升通岗能力。 *
优秀:主动系统学习多岗位相关知识,通岗能力极强,可独立胜任多个关联岗位工作,有效支撑团队灵活调度
良好:主动学习关联岗位知识,具备较好的通岗能力,能够在需要时支援其他岗位完成工作
合格:能够学习基础的关联岗位知识,具备初步通岗能力,在指导下可协助其他岗位完成简单工作
待改进:较少主动学习关联岗位知识,通岗能力不足,难以支援其他岗位工作
不合格:仅局限于本岗位现有知识,拒绝学习关联岗位内容,完全不具备通岗能力
Q20:20. 5.1 合理使用与调配人员、时间等,避免因个别环节或区域问题而影响整体,追求团队的胜利而不是个人或区域的胜利。 *
优秀:资源调配科学高效,能提前预判并快速化解局部风险,始终以团队整体目标为核心,带领团队超额完成任务
良好:能够合理调配人员与时间资源,及时处理局部问题,有效保障团队整体工作顺利推进
合格:基本能合理安排人员与时间,出现局部问题时可协调解决,不影响团队整体目标达成
待改进:资源调配不够合理,局部问题处理不及时,偶尔对团队整体工作进度造成影响
不合格:资源调配混乱,忽视局部问题对整体的影响,过分看重个人/区域利益,严重阻碍团队目标达成
Q21:21. 5.2 个人、部门、公司之间利益冲突时,主动维护全局利益。为达成共同利益,勇于主动付出和让步。 *
优秀:始终将公司全局利益放在首位,面对利益冲突时主动牺牲局部/个人利益,积极推动多方共赢,为团队树立标杆
良好:能够以全局利益为重,利益冲突时主动做出合理让步,配合达成整体目标
合格:基本能兼顾个人/部门与公司利益,在协调下愿意做出适当让步,不影响整体利益实现
待改进:利益冲突时优先考虑个人/部门利益,经多次沟通才愿意让步,对整体工作推进造成一定影响
不合格:始终将个人/部门利益放在首位,拒绝为全局利益付出或让步,严重损害公司整体利益
Q22:22. 5.3 对职责界定不清的工作或工作中出现紧急状况时,积极补位。 *
优秀:面对职责模糊工作或紧急状况时主动第一时间补位,妥善处置问题并同步完善流程,避免同类问题再次发生
良好:遇到职责不清或紧急情况时主动承担补位责任,有效解决问题,保障工作正常运转
合格:在安排下能够对职责模糊工作或紧急情况进行补位,配合完成相关处置工作
待改进:面对职责不清或紧急状况时补位主动性不足,需要多次督促才参与处置,影响问题解决效率
不合格:面对职责模糊工作或紧急情况时推诿逃避,拒绝补位,导致问题扩大造成不良影响
Q23:23. 5.4 清楚自己在门店中的岗位要求和定位,追求门店和公司整体利益最大化,不搞个人英雄主义。 *
优秀:精准把握自身岗位定位与要求,始终以门店/公司整体利益最大化为核心,主动带动团队协同,完全杜绝个人英雄主义
良好:清晰认知岗位要求与定位,工作中优先考虑整体利益,注重团队协作,无个人英雄主义表现
合格:基本明确自身岗位要求与定位,能够兼顾整体利益,配合团队完成工作,较少出现个人英雄主义行为
待改进:对自身岗位定位认知不够清晰,偶尔优先考虑个人表现,存在轻微个人英雄主义倾向,对团队协作有一定影响
不合格:对岗位要求与定位认知模糊,过分追求个人表现、搞个人英雄主义,严重损害门店/公司整体利益与团队氛围
Q24:24. 6.1 了解团队伙伴的优缺点,综合能合理的安排和调动员工的积极性,高效快速的完成部门或区域工作。 *
优秀:精准掌握每位团队成员的优劣势,人岗匹配度极高,能充分激发全员积极性,带领团队超额高效完成各项工作目标
良好:熟悉团队成员特点,能够合理安排工作、有效调动员工积极性,保障部门/区域工作高效完成
合格:基本了解团队成员的优缺点,能够根据情况安排工作,调动大部分员工积极性,按时完成部门/区域工作
待改进:对团队成员优缺点了解不足,工作安排合理性有待提升,员工积极性调动不充分,偶尔影响工作效率
不合格:不了解团队成员特点,工作安排不合理,无法调动员工积极性,导致部门/区域工作推进缓慢、效率低下
Q25:25. 6.2 经常花时间,对下属或新员工进行有针对性的带教,帮助他们提升工作能力和岗位知识。 *
优秀:主动投入充足时间开展针对性带教,执行带教标准,下属/新员工能力提升显著,快速胜任岗位要求
良好:能够定期安排时间开展针对性带教,有效帮助下属/新员工提升工作能力与岗位知识,成长速度较快
合格:能够按要求开展带教工作,基本帮助下属/新员工掌握必要的岗位知识与工作技能,满足岗位基本要求
待改进:带教时间投入不足,针对性不强,下属/新员工能力提升较慢,需要较长时间才能适应岗位
不合格:几乎不开展带教工作,下属/新员工无法获得有效指导,岗位能力提升严重受阻,影响团队整体工作开展
Q26:26. 6.3 对同事,下属取得的成绩及时给予认可、表扬和奖励。 *
优秀:总能第一时间发现同事、下属的成绩与亮点,及时公开给予充分认可、表扬并匹配合理奖励,极大激发团队士气与积极性
良好:能够及时发现同事、下属的工作成绩,主动给予认可与表扬,合理申请/落实奖励,有效调动团队积极性
合格:对同事、下属取得的明显成绩能够给予基本的认可与表扬,按规定落实相关奖励,不打击团队积极性
待改进:对同事、下属的成绩关注度不足,认可、表扬不够及时,奖励落实不到位,一定程度上影响团队积极性
不合格:忽视同事、下属的工作成绩,很少给予认可表扬,甚至存在抢功、否定他人贡献的行为,严重打击团队士气
Q27:27. 6.4 把培养下属、发展团队作为自己必须做好的本职工作。 *
优秀:将培养下属、发展团队作为核心本职工作,主动搭建人才培养体系,团队人才梯队完善,整体战斗力持续提升
良好:高度重视下属培养与团队发展,主动制定并落实培养计划,团队成员成长快,团队能力稳步提升
合格:能够认识到培养下属、发展团队是本职工作,按要求开展相关工作,团队能力基本满足工作需要
待改进:对培养下属、发展团队的重视程度不足,相关工作开展被动,团队成长缓慢,人才储备不足
不合格:完全忽视下属培养与团队发展,认为培养工作不是自身职责,团队能力停滞甚至倒退,严重影响工作开展
Q28:28. 7.1 对公司存在的问题,具有强烈的紧迫感和责任意识,积极推动和完善公司的管理制度和流程标准。 *
优秀:对公司问题有极强的紧迫感与主人翁意识,主动牵头推动制度流程优化,落地效果显著,有效提升公司运营效率
良好:对公司存在的问题有较强的责任意识,主动发现问题并提出优化方案,积极推动制度流程完善,取得较好效果
合格:能够认识到公司存在的问题,按要求参与制度流程优化工作,配合完成相关改进任务
待改进:对公司问题敏感度不足,责任意识不强,推动制度流程优化的主动性不够,改进效果不明显
不合格:对公司存在的问题视而不见,缺乏责任意识,甚至抵触制度流程优化,阻碍公司管理改进
Q29:29. 7.2具有与公司共荣辱的信念,将个人职业发展与公司发展融为一体。 *
优秀:把公司当自己家,公司发展和个人发展完全绑在一起,愿意和公司共担风险、一起成长
良好:认可公司,愿意把个人规划和公司发展结合,愿意为公司多付出
合格:认同公司文化,做好本职工作,配合公司发展
待改进:对公司归属感不强,更看重个人利益,个人发展和公司发展结合少
不合格:不认可公司,个人和公司发展脱节,公司遇到困难就逃避甚至损害公司利益
Q30:30. 总体来说您认为被评估人最重要的两个优点是什么?
填空1
Q31:31. 总体来说您认为被评估人最关键的两个不足是什么?
填空1
Q32:32. 请给被评估人两个具体的建议以帮助他/她提高(即通过何种方式改进):
填空1