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教师信息获取渠道可行性调研问卷

您好！我们正在开展关于教师信息获取渠道可行性的调研，希望了解您使用各类渠道获取教师相关信息的实际情况与看法。本次调研仅用于学术研究，所有信息严格保密，感谢您抽出宝贵时间参与填写！

Q1:您的身份是

学校管理人员
一线教师
学生家长
学生
教育行业研究者
其他

Q2:您是否有获取教师相关信息的需求

经常有
偶尔有
很少有
几乎没有

Q3:您目前主要通过哪些渠道获取教师相关信息（可多选）

学校官方网站/公众号
教育部门官方平台
第三方教育资讯网站
招聘平台
社交媒体平台（抖音、微博、小红书等）
同行/熟人介绍
教育行业展会/研讨会
纸质教育报刊杂志
教师个人主页/自媒体账号
其他

Q4:您对当前获取教师信息渠道的整体满意度打多少分（1分非常不满意，5分非常满意）

分数
标签

Q5:您认为当前获取教师信息的渠道便捷性如何

非常便捷
比较便捷
一般
不太便捷
非常不便捷

Q6:您认为从现有渠道获取的教师信息真实性怎么样

绝大多数都是真实的
大部分真实，存在少量虚假信息
一半真实一半虚假
大部分信息都不可靠
几乎没有真实信息

Q7:您认为从现有渠道获取的教师信息完整性怎么样

信息非常完整，能满足需求
信息比较完整，基本能满足需求
信息不全，只能满足部分需求
信息严重缺失，几乎无法满足需求
完全没有有效信息

Q8:您获取教师信息最核心的需求是哪一项

招聘求职了解候选人信息
了解教师专业能力与资质
了解教师教学成果与口碑
学术交流对接合作
学生/家长选择教师
教育研究数据收集
其他

Q9:您认为建立一个统一的官方教师信息查询平台的必要性打多少分（1分完全不必要，5分非常有必要）

分数
标签

Q10:如果建立统一教师信息平台，您更能接受哪类运营主体

政府教育主管部门官方运营
第三方专业教育机构运营
互联网平台企业运营
学校联合运营
其他

Q11:您认为统一教师信息平台需要包含哪些核心内容（可多选）

基本身份信息
学历与资质证书信息
职称与从教年限信息
教学成果与获奖信息
科研成果信息
师德考核记录
学生评价信息
违规违纪记录
其他

Q12:您是否愿意公开可查询自己的教师相关信息

愿意公开所有非隐私信息
仅愿意公开部分基础信息
仅对特定群体开放查询
不愿意公开任何个人信息

Q13:如果需要查询教师非公开信息，您是否接受申请授权查询的模式

完全接受
比较接受
无所谓
不太接受
完全不接受

Q14:您能接受查询教师信息需要支付费用吗

完全可以接受，合理收费就行
可以接受少量服务费
仅能接受免费查询
绝对不能接受收费

Q15:合理收费情况下，您能接受的单次查询费用范围是

1元以内
1-5元
5-10元
10元以上
无论多少钱都不接受收费

Q16:您认为统一教师信息平台最大的优势会是什么

信息真实可信
信息集中查询便捷
信息全面完整
查询成本低
权威性强
其他

Q17:您认为统一教师信息平台推广落地最大的阻碍是什么

教师个人隐私保护问题
信息收集整理难度大
推广成本高
公众接受度低
运营维护难度大
政策合规问题
其他

Q18:您认为以下哪些措施可以有效保护教师个人隐私（可多选）

严格限制可查询信息范围
对查询主体进行身份审核
留下查询记录溯源
对敏感信息进行脱敏处理
教师可自主设置信息公开范围
严格禁止信息商用
其他

Q19:您平时获取教师信息的频率大概是

每周至少一次
每月至少一次
每季度至少一次
每年至少一次
几乎从不主动获取

Q20:您过去一年遇到过教师信息虚假不实的情况吗

多次遇到
遇到过1-2次
从来没有遇到
没注意过

Q21:您遇到虚假教师信息后，对您造成的影响大吗

影响非常大
影响比较大
影响很小
没有影响
没遇到过

Q22:您对通过官方统一平台查询到的教师信息信任程度打多少分（1分完全不信任，10分完全信任）

分数
标签

Q23:如果官方统一平台上线，您会优先选择这个渠道获取教师信息吗

一定会优先选择
大概率会选择
不确定看情况
大概率不会优先选择
一定不会选择

Q24:您认为目前各类教师信息获取渠道最需要改进的地方是什么

填空1

Q25:您对建设统一教师信息查询平台还有哪些其他的建议或看法

填空1
教师信息获取渠道可行性调研问卷
介绍
本模板旨在收集对教师信息获取渠道可行性的全面评估意见。帮助您分析现有渠道的满意度、探索统一信息平台的需求、评估用户接受度与隐私保护措施，适合教育管理部门、学校和研究机构制定更高效、可信的教师信息管理与服务方案。
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调研问卷 可行性 信息渠道
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