教师技能提升需求问卷调查

您好！为更好地了解一线教师的技能提升需求，提供更精准的培训支持，我们开展本次问卷调查。本次问卷采用匿名形式，所有数据仅用于调研分析，请您根据实际情况填写，感谢您的支持与配合！

Q1:您的教龄是

3年及以下

4-10年

11-20年

20年以上

Q2:您目前任教的学段是

学前教育

小学

初中

高中

中职/高职

高等教育

Q3:您目前任教的学科属于

文科类

理科类

艺体类

综合实践/劳动教育

信息技术

其他

Q4:您的职称是

三级教师

二级教师

一级教师

高级教师

正高级教师

暂无职称

Q5:您是否担任班主任职务

是，现任班主任

曾担任班主任，目前未担任

从未担任班主任

Q6:您对目前自身教学技能水平的整体满意程度是（1分最低，5分最高）

分数

标签

Q7:过去一年，您参加过几次官方组织的教师技能培训

0次

1-2次

3-5次

6次及以上

Q8:您参与技能提升培训的主要动因是

个人职业发展主动需求

学校要求/职称评定需要

完成继续教育学分要求

跟随同事参与

Q9:您认为目前已参加的培训存在哪些问题

内容脱离一线教学实际

培训形式单一枯燥

时间安排不合理，和教学冲突

培训讲师专业性不足

培训内容更新不及时

缺少后续实践指导

没有明显问题

Q10:您最希望提升的教学核心技能是哪些

教学设计与备课能力

课堂组织与管理能力

差异化教学能力

作业设计与批改能力

教学评价与反馈能力

跨学科融合教学能力

实验/实践教学指导能力

Q11:您最希望提升的教育育人相关技能是哪些

学生心理健康疏导能力

班级管理与建设能力

家校沟通协作能力

问题学生干预能力

德育融合教学能力

青春期学生教育能力

Q12:您最希望提升的数字化教学技能是哪些

在线教学工具使用

多媒体课件制作

智慧教学平台操作

数字化教学资源开发

人工智能辅助教学应用

线上线下混合教学设计

学生数字化学习指导

Q13:您最希望提升的教研与科研能力是哪些

课题申报与研究能力

教学论文写作能力

案例分析与教学反思能力

校本教研组织能力

成果总结与推广能力

Q14:您偏好哪种形式的技能提升培训

线下集中面授培训

线上直播课程

线上录播自主学习

跟岗实践观摩

工作坊/小组研讨

专家入校一对一指导

线上+线下混合培训

Q15:您能接受的单次培训时长是

1小时以内

1-3小时

半天

1天

2-3天

一周及以上

Q16:您更倾向于在什么时间参加培训

工作日的工作时间

工作日下班后

周末

寒暑假

法定节假日

Q17:您希望技能提升培训的频率是

每周1次

每两周1次

每月1次

每季度1次

每学期1-2次

仅寒暑假集中培训

Q18:您希望培训内容的难度更偏向

零基础入门级，适合新手学习

中级进阶，解决常见教学问题

高级提升，针对教学创新突破

根据不同需求分层设置

Q19:您获取教师技能提升相关信息的主要渠道是

学校统一通知

教育主管部门平台

专业教师培训网站

社交媒体/短视频平台

同行/同事推荐

教育类公众号/期刊

Q20:您是否愿意为优质的技能提升培训课程付费

完全不愿意

可以接受较低价格（100元以内）

可以接受中等价格（100-500元）

只要内容优质，价格合适就愿意付费

Q21:您在日常教学工作中遇到的最大的技能瓶颈是什么

填空1

Q22:您对学校或教育部门组织教师技能提升培训还有哪些具体需求或建议

填空1

教师技能提升需求问卷调查

介绍

本模板旨在提供一线教师技能提升需求调研的标准化解决方案。帮助您了解培训需求、分析技能短板、优化培训设计，适合教育主管部门和学校管理者开展精准高效的教师专业发展规划。

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