教师教育资源公平性问卷调查

您好！为了解当前教育资源分配的公平性情况，我们开展本次问卷调查，您的回答将为相关研究提供重要参考，本次问卷采取匿名形式，信息仅用于统计分析，请您放心填写，感谢您的支持！

Q1:您目前所在的学校类型是

公办小学

公办初中

公办高中

民办小学

民办初中

民办高中

中职/技工学校

Q2:您所在学校的地理位置是

城市主城区

城市郊区

县城城区

乡镇

农村

Q3:您的教龄是

3年及以下

4-10年

11-20年

21年及以上

Q4:您目前的职称是

未评级

三级教师

二级教师

一级教师

高级教师

正高级教师

Q5:您所教授的学段是

小学

初中

高中

中职

Q6:您所教授的学科属于

中考/高考统考科目

非统考文化科目

音体美等艺术体育类科目

实践技能类科目

Q7:请您对本校的生均教育经费投入情况进行评分（1分代表极不公平充足，5分代表非常充足公平）

分数

标签

Q8:请您对本校的校舍、运动场地硬件条件公平性进行评分（1分代表差距极大条件很差，5分代表无差距条件很好）

分数

标签

Q9:请您对本校教学实验设备、多媒体教学设备配备的公平性进行评分（1分代表设备不足陈旧，5分代表设备充足先进）

分数

标签

Q10:请您对本校图书资料、数字教学资源配备的公平性进行评分（1分代表资源匮乏更新不及时，5分代表资源丰富更新及时）

分数

标签

Q11:您所在学校是否存在重点班/快慢班分层分班的情况

一直存在，分层明确

偶尔会隐性分层

从来没有

Q12:您认为不同班级之间硬件教学资源分配的公平性如何（1分代表差距极大，5分代表完全公平无差距）

分数

标签

Q13:您认为不同学段之间师资力量分配的公平性如何（1分代表差距极大，5分代表完全公平无差距）

分数

标签

Q14:您认为不同学科之间获得的教学资源分配公平性如何（1分代表差距极大，5分代表完全公平无差距）

分数

标签

Q15:近三年您是否获得过市级及以上的免费专业培训机会

多次获得

获得过1-2次

从未获得

Q16:您参加外出培训、学习交流的机会主要受什么因素限制

学校经费不足，不支持外出

学科优先级低，没有分配名额

教学任务重，无法抽身

没有限制，可按需参与

Q17:您认为城市和乡村学校之间的优质师资分配公平性如何（1分代表差距极大，5分代表完全公平）

分数

标签

Q18:您认为城市和乡村学校之间的硬件教学资源分配公平性如何（1分代表差距极大，5分代表完全公平）

分数

标签

Q19:您认为公办学校和民办学校之间的教育资源分配公平性如何（1分代表差距极大，5分代表完全公平）

分数

标签

Q20:您认为当前教育资源不公平主要体现在哪些方面

经费投入差异

硬件设施差异

优质师资差异

数字化资源差异

培训进修机会差异

政策扶持力度差异

招生政策倾斜

Q21:您是否参与过城乡学校之间的教育资源帮扶结对活动

经常参与，作为帮扶方

经常参与，作为被帮扶方

偶尔参与

从未参与

Q22:目前您在教学中最缺的资源是哪一类

优质数字化课件教案资源

实验实训器材

专业教学工具

外出培训学习机会

专家指导资源

都不缺

Q23:您认为当前职称评审分配的名额资源公平性如何（1分代表极不公平，5分代表完全公平）

分数

标签

Q24:您认为教育科研项目、课题申报的资源分配公平性如何（1分代表极不公平，5分代表完全公平）

分数

标签

Q25:您认为近些年教育资源分配的公平性有什么变化

明显改善，越来越公平

有一定改善，不公平问题仍然突出

几乎没有变化

差距反而越来越大了

Q26:您认为改善教育资源分配公平性最需要优先解决的问题是什么

填空1

教师教育资源公平性问卷调查

介绍

本模板旨在提供教师视角下教育资源公平性评估的标准化解决方案。帮助您收集学校类型差异、分析资源分配现状、评估城乡与校际差距，适合教育管理部门、研究机构和学校管理者开展精准的教育资源均衡性分析。

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