教师压力来源口碑调研问卷

尊敬的老师，您好！为了深入了解当前教师群体的压力现状与来源，我们开展本次调研，所有数据仅用于研究分析，严格保密个人信息，感谢您抽出宝贵时间参与！

Q1:您目前所在的教育阶段

学前教育

小学

初中

高中

职业教育

高等教育

培训机构

Q2:您的教龄

3年及以下

4-10年

11-20年

21-30年

30年以上

Q3:您的职称

未评级

三级教师

二级教师

一级教师

高级教师

正高级教师

Q4:您目前的周授课时长大概是

8节及以下

9-14节

15-20节

21-25节

26节及以上

Q5:您给目前整体工作压力程度打分的话，会给几分？（0分=完全没有压力，10分=压力大到难以承受）

选项1

Q6:您认为您的压力主要来自以下哪些方面（可多选）

学生成绩与升学考核

班级管理问题

非教学性行政事务

职称评审与晋升竞争

家校沟通矛盾

薪资待遇与生活负担

职业发展瓶颈

同事/上下级人际关系

备课与教研任务

学生安全责任

线上教学技术要求

疫情后教学调整压力

Q7:请您给学生管理带来的压力程度评分（1分=几乎无压力，5分=压力极大）

分数

标签

Q8:请您给升学成绩考核带来的压力程度评分（1分=几乎无压力，5分=压力极大）

分数

标签

Q9:请您给各类非教学行政任务（如填表、迎检、各类活动）带来的压力程度评分（1分=几乎无压力，5分=压力极大）

分数

标签

Q10:请您给职称评审、岗位晋升带来的压力程度评分（1分=几乎无压力，5分=压力极大）

分数

标签

Q11:请您给家校沟通、家长诉求带来的压力程度评分（1分=几乎无压力，5分=压力极大）

分数

标签

Q12:请您给薪资待遇与经济负担带来的压力程度评分（1分=几乎无压力，5分=压力极大）

分数

标签

Q13:请您给备课、教研、科研任务带来的压力程度评分（1分=几乎无压力，5分=压力极大）

分数

标签

Q14:请您给学生安全责任带来的压力程度评分（1分=几乎无压力，5分=压力极大）

分数

标签

Q15:您认为最近两年，您的工作压力整体呈现什么变化

明显增大

略有增大

基本没有变化

略有减小

明显减小

Q16:非教学工作占您日常工作时间的比例大概是

10%以下

10%-25%

25%-40%

40%以上

Q17:您是否会因为压力过大影响日常教学状态

经常会

偶尔会

很少会

从来不会

Q18:针对教师压力问题，学校目前有没有提供相关支持措施

有丰富完善的支持

有一些但作用不大

几乎没有支持

完全没有支持

Q19:您希望获得哪些类型的压力支持（可多选）

减少非教学性行政任务

提供免费心理疏导服务

增加薪资福利

优化职称评审机制

开展减压团建活动

减轻班级管理负担

增加培训和成长支持

更灵活的工作安排

Q20:身边同行朋友中，因为压力大考虑转行的人多吗

非常多

比较多

不多

几乎没有

Q21:您自己是否曾因为压力过大考虑过更换职业

经常考虑

偶尔考虑过

从来没有想过

已经在准备转行

Q22:您向身边人推荐教师这个职业的可能性有多大？（0分=完全不推荐，10分=非常推荐）

选项1

Q23:您认为当前缓解教师压力最需要改进的地方是什么

填空1

教师压力来源口碑调研问卷

介绍

本模板旨在提供教师群体压力来源与现状的标准化调研方案。帮助您评估压力来源、分析压力程度、了解支持需求，适合学校管理者、教育研究机构制定有效的教师关怀策略。

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