教师压力来源与行业趋势调研问卷

您好！我们正在开展关于教师压力来源与行业发展趋势的调研，希望了解您的真实感受与看法。本次调研为匿名形式，所有数据仅用于研究分析，请您放心填写，感谢您的支持与配合！

Q1:您所在的教育阶段是

学前教育

小学

初中

普通高中

职业高中/中专

高等教育

校外培训机构

其他

Q2:您的教龄是

不满1年

1-3年

4-10年

11-20年

20年以上

Q3:您的职称是

未评级

三级教师

二级教师

一级教师

高级教师

正高级教师

Q4:您目前的任教学校性质是

公办学校

民办学校

其他

Q5:您感受到的整体工作压力程度（0分为完全无压力，10分为压力极大）

选项1

Q6:您认为自身压力的主要来源包含哪些（可多选）

学生升学成绩考核压力

班级管理工作压力

各类非教学任务（迎检、培训、填表等）

职称评审压力

薪资待遇与付出不匹配

家校沟通矛盾

学生安全管理责任

职业发展瓶颈

工作时间过长、作息不规律

师生关系处理

同事/领导人际关系

家庭与工作平衡矛盾

行业政策变化带来的不确定性

Q7:学生成绩考核对您造成的压力大小（1分极小，5分极大）

分数

标签

Q8:非教学行政任务对您造成的压力大小（1分极小，5分极大）

分数

标签

Q9:职称评审竞争对您造成的压力大小（1分极小，5分极大）

分数

标签

Q10:家校沟通协调对您造成的压力大小（1分极小，5分极大）

分数

标签

Q11:学生安全责任对您造成的压力大小（1分极小，5分极大）

分数

标签

Q12:您认为近5年来，教师整体工作压力的变化趋势是

压力明显增大

压力略有增大

基本没有变化

压力略有降低

压力明显降低

Q13:您是否认同“当前教师行业竞争烈度在持续上升”这一说法

完全认同

比较认同

一般

不太认同

完全不认同

Q14:您认为行业对教师学历和能力要求的变化趋势是

要求快速提高

要求缓慢提高

基本保持不变

要求缓慢降低

要求快速降低

Q15:您认为当前教师行业存在哪些不利的发展趋势（可多选）

社会要求不断提高，责任边界模糊

非教学负担持续加重

薪资增长跟不上物价与工作强度增长

职业幸福感持续下降

从业人数增多，岗位竞争过度

政策调整频繁，职业稳定性下降

优质资源向头部学校集中，普通教师发展空间变小

Q16:您认为当前教师行业存在哪些积极的发展趋势（可多选）

教师薪资待遇逐步提升

社会对教师职业认可度提高

教师培训发展机会增多

职称评审通道更加畅通

信息化技术降低了教师教学负担

教育行业多元化发展，提供更多发展方向

非教学负担逐步得到清理，回归教学主业

Q17:您认为减负政策落实以来，您的非教学负担变化是

显著减轻

略有减轻

没有变化

反而加重

说不清

Q18:人工智能技术（如AI备课、AI出题等）对您工作的影响是

显著降低工作压力，提高效率

略微降低工作压力

没有明显影响

增加了新的学习压力和工作负担

说不清

Q19:如果重新选择，您还会选择成为教师吗

肯定会

可能会

不确定

应该不会

肯定不会

Q20:您未来3年是否有离开教师行业的计划

已经在准备离开

有明确的离开计划

有想法但没有具体计划

完全没有离开的想法

Q21:您对教师行业未来发展前景的信心程度（1分完全没信心，5分非常有信心）

分数

标签

Q22:您认为针对缓解教师压力，行业和学校层面可以做出哪些改善

填空1

教师压力来源与行业趋势调研问卷

介绍

本模板旨在提供教师职业压力与行业趋势的深度调研解决方案。帮助您识别核心压力源、分析行业变化、评估职业满意度，适合教育管理部门、学校及研究机构制定科学的教师支持与发展政策。

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