教师公益参与意愿需求调研问卷

您好！本次调研旨在了解教师群体的公益参与意愿与相关需求，为后续推动教育公益发展提供参考。问卷采用匿名形式，所有信息仅用于统计分析，请您放心填写，感谢您的支持！

Q1:您的性别

男

女

Q2:您的年龄段

25岁及以下

26-35岁

36-45岁

46岁及以上

Q3:您的教龄

3年及以下

4-10年

11-20年

21年及以上

Q4:您目前所在的学校类型

公立小学

公立初中

公立高中

民办中小学

幼儿园

职业院校

其他

Q5:您所教授的学科属于

文科类

理科类

艺体类

综合实践/劳动教育

其他

Q6:您过去是否参与过公益活动

经常参与

偶尔参与过

从未参与过

Q7:您过去参与过哪些类型的公益活动

乡村教育支教

贫困学生助学帮扶

公益讲座/教研分享

教育公益募捐

校园公益志愿服务

青少年素质拓展公益项目

其他教育相关公益

非教育类公益活动

Q8:您是否愿意未来参与教育相关公益活动

非常愿意

比较愿意

不确定

不太愿意

完全不愿意

Q9:如果参与公益活动，您更倾向于哪种参与形式

线上公益（如线上授课、教研指导）

线下公益（如实地支教、上门帮扶）

线上线下结合

Q10:您更能接受单次公益活动的时间长度

1天以内

1-3天

一周以内

1-4周

一个学期及以上

Q11:您更能接受参与公益活动的频率是

每月1次及以上

每季度1-2次

每半年1次

每年1次

仅假期参与

Q12:您参与公益活动更希望发挥自身哪方面优势

学科教学能力

班级管理经验

青少年心理辅导经验

赛事指导经验

家庭教育指导能力

艺术/体育特长

科研能力

Q13:您更愿意参与哪些方向的教育公益项目

乡村学校学科支教

乡村教师教学能力帮扶

留守儿童学业/心理辅导

困境学生助学金帮扶

特殊教育支持

青少年素养公益课程开发

乡村学校图书馆建设

家庭教育公益讲座

其他

Q14:您对自身参与公益活动能力的评价（1分表示能力不足，5分表示完全能胜任）

分数

标签

Q15:您认为参与公益活动能给您带来哪些收获

获得自我价值实现

拓宽教育视野

积累不同教学经验

拓展人脉资源

获得荣誉认可

无明确预期收获

Q16:您目前不想参与/较少参与公益活动的主要原因是

日常教学工作繁忙，没有多余时间

学校没有相关政策支持

公益活动信息渠道不畅通

参与公益会产生额外成本，无法承担

对公益活动组织不信任

家庭原因无法抽身

没有找到符合自身兴趣的公益项目

没有这方面的想法

Q17:如果要参与公益活动，您希望获得哪些支持

学校给与公假/课时减免

公益组织承担交通食宿成本

提供专业的公益参与培训

获得官方的公益时长/荣誉认证

获得相应的教研成果认定

家人的理解支持

其他

Q18:您是否愿意参与长期（半年以上）的公益结对帮扶项目

非常愿意，坚持长期参与

可以尝试短期结对，再看情况

不愿意，只能接受一次性活动

不确定

Q19:您更希望通过哪个渠道获得公益活动信息

所在学校通知

教育主管部门推广

公益组织官方平台

同行/朋友介绍

社交媒体平台

其他

Q20:您是否愿意将公益参与经历纳入个人职称评审参考条件

非常支持

比较支持

无所谓

不太支持

完全不支持

Q21:您会向身边其他教师推荐参与教育公益活动的可能性是多少？（0-10分）

选项1

Q22:您对参与公益活动还有哪些顾虑？

填空1

Q23:您对推动教师参与教育公益还有哪些建议？

填空1

教师公益参与意愿需求调研问卷

介绍

本模板旨在提供教师群体公益参与意愿与需求的标准化调研方案。帮助您了解参与动机、分析参与障碍、评估支持需求，适合教育机构、公益组织和政府部门推动教育公益事业。

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