教师社会责任认知问卷调查

尊敬的老师，您好！本次调查旨在了解教师群体对社会责任的认知情况，调查结果仅用于学术研究，您的所有信息都会严格保密，请根据实际情况填写，感谢您的支持与配合！

Q1:您的性别

男

女

Q2:您的教龄

3年及以下

4-10年

11-20年

21年及以上

Q3:您目前的任教阶段

学前教育

小学

初中

高中

高等院校

职业院校

Q4:您的职称

初级职称

中级职称

高级职称

暂无职称

Q5:您是否为中共党员

是

否

Q6:您认为教师是否需要承担社会责任

非常需要

有一定需要

不太需要

完全不需要

Q7:您是否认同“教师的社会责任高于教师个人职业利益”这一说法

非常认同

比较认同

不太认同

完全不认同

Q8:您认为教师最重要的社会责任是什么

传授文化知识

培育学生思想品德

引导学生身心健康发展

服务社会发展需求

推动文化传承创新

Q9:您对自身应当承担的社会责任了解程度如何

非常了解

比较了解

了解一点

完全不了解

Q10:请您对自己履行社会责任的整体情况打分（1分最低，5分最高）

分数

标签

Q11:您认为教师社会责任的履行对学生的价值观塑造影响大吗

影响非常大

有一定影响

影响很小

几乎没有影响

Q12:您认为教师应当承担的社会责任包括哪些

教书育人，培养合格公民

遵守社会公德，做好行为示范

参与社会公益服务

传播主流价值观念

开展社会科普宣传

参与社区建设

推动教育公平发展

Q13:您认为影响教师履行社会责任的自身因素有哪些

个人社会责任意识不足

教学工作压力过大没有多余精力

个人能力有限

对社会责任内容认知不清晰

缺乏履行社会责任的动力

Q14:您认为影响教师履行社会责任的外部因素有哪些

学校没有相关引导和支持

社会对教师社会责任期待不合理

缺乏履行社会责任的平台渠道

相关培训不足

舆论环境对教师要求过于严苛

Q15:您是否参加过学校组织的关于教师社会责任的相关培训或活动

经常参加

偶尔参加

很少参加

从未参加过

Q16:您认为学校是否应当将教师社会责任履行情况纳入考核评价

非常应当

可以纳入

不应当

无所谓

Q17:您是否愿意主动参与面向社会的公益教育服务活动

非常愿意

愿意尝试

不太愿意

完全不愿意

Q18:您认为在网络空间中，教师是否需要主动发声引导正确的社会舆论

非常需要，这是教师的责任

可以在自身专业领域发声

做好自己的教学就行，不需要发声

完全不需要

Q19:您认为教师的社会责任和日常教学工作的关系是什么

社会责任是日常教学的一部分，二者融为一体

社会责任是教学之外的补充内容

二者没有关系，不应该把社会责任强加给教师

说不清楚

Q20:您认为当前社会对教师社会责任的认知是否合理

非常合理

基本合理

存在很多不合理的要求

完全不合理

Q21:您认为学校可以通过哪些方式提升教师的社会责任认知？

填空1

Q22:您对更好地推动教师履行社会责任有什么其他建议？

填空1

教师社会责任认知问卷调查

介绍

本模板旨在提供教师社会责任认知调研的标准化解决方案。帮助您了解教师认知现状、评估履行影响因素、探索提升路径，适合教育研究机构、学校管理者和政策制定者开展教师职业发展与社会角色研究。

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