教师社会责任认知情况调研问卷

您好！本次调研旨在了解当前教师群体对社会责任的认知情况，为相关研究提供真实数据支持。问卷采用匿名形式，所有信息仅用于研究分析，请您放心填写，感谢您的支持与配合！

Q1:您的性别

男

女

Q2:您的教龄

3年及以下

4-10年

11-20年

20年以上

Q3:您当前的任教阶段

学前教育

小学

初中

高中

中职/高职

高等教育

Q4:您的职称

未评级

三级教师

二级教师

一级教师

高级教师

正高级教师

Q5:您是否了解“教师社会责任”的具体内涵

非常了解

比较了解

不太了解

完全不了解

Q6:请您对教师承担社会责任的重要性打分（1分最不重要，5分最重要）

分数

标签

Q7:您认为教师的社会责任和教书育人的本职工作关系是

社会责任是本职工作的重要组成部分

二者相关，但社会责任属于额外要求

二者没有关系，做好本职即可

不清楚

Q8:您认为教师需要承担的社会责任包括以下哪些方面

传承优秀文化

引导学生树立正确价值观

参与社区公共服务

开展公益科普教育

发声回应社会公共议题

推动教育公平

引领社会良好风尚

Q9:您是否接受过关于教师社会责任相关的培训或学习

经常参加

偶尔参加

从未参加

听说过但没参与过

Q10:您所在学校是否重视对教师社会责任意识的培养

非常重视

比较重视

不太重视

完全不重视

Q11:您认为自身目前对教师社会责任的认知程度打分为（1分最低，10分最高）

分数

标签

Q12:您是否愿意主动承担教师应尽的社会责任

非常愿意，主动承担

愿意，服从学校安排就好

不太愿意，会增加额外负担

不愿意，不属于我的工作

Q13:您认为提升教师社会责任认知能带来哪些积极影响

提高教师个人职业素养

改善学生思想道德水平

提升社会整体文明程度

树立教师行业良好形象

促进教育事业健康发展

Q14:您认为当前大部分教师对社会责任的认知情况是

认知清晰，积极践行

有一定认知，但践行不足

认知模糊，不够重视

完全没有认知

Q15:您认为影响教师社会责任认知的主要因素有哪些

学校考核评价体系

教师个人职业理念

社会舆论导向

相关培训缺失

日常教学工作压力过大

政策文件引导不足

Q16:您是否认为师范院校应该开设专门关于教师社会责任的相关课程

非常有必要

有一定必要

没必要

无所谓

Q17:您认为在日常教学工作中渗透社会责任教育是否可行

完全可行，很容易融入

基本可行，需要调整教学安排

不太可行，会影响正常教学进度

完全不可行

Q18:您认为可以通过哪些方式提升教师的社会责任认知

增加相关专题培训

树立先进典型宣传

纳入教师考核评价

鼓励教师参与社会实践

师范教育阶段提前培养

营造重视社会责任的校园文化

Q19:您认为教师参与社会公益服务是否属于必须履行的责任

是，必须履行

是鼓励性责任，不是强制要求

不是，和本职工作无关

说不清楚

Q20:您是否同意“教师应当在公共空间主动传播正能量、引导正确舆论”这个观点

完全同意

比较同意

不太同意

完全不同意

Q21:您认为当前教师在践行社会责任过程中，遇到的最大困难是什么

填空1

Q22:对于提升教师群体的社会责任认知，您还有哪些具体建议

填空1

教师社会责任认知情况调研问卷

介绍

本模板旨在提供教师群体社会责任认知情况的标准化调研方案。帮助您评估认知现状、分析影响因素、探索提升路径，适合教育机构、学校管理者和研究者开展相关课题研究。

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