教师科技产品接受度活动效果评估问卷

您好，本次问卷旨在评估面向教师开展的科技产品推广培训活动的实际效果，了解教师群体对科技教育产品的接受与使用情况，您的回答将为我们后续优化相关活动提供重要参考。问卷采用匿名形式，所有数据仅用于统计分析，请您放心填写，感谢您的支持！

Q1:您目前所在的教学阶段是

学前教育

小学

初中

高中

职业院校

高等院校

Q2:您的教龄是

3年及以下

4-10年

11-20年

21年及以上

Q3:您所教授的学科属于

文科类

理科类

工科/技术类

艺体类

综合实践类

Q4:在参加本次科技产品相关推广培训活动之前，您是否了解本次活动推广的科技教育产品

完全没听说过

听说过但不了解

了解基本功能

已经在教学中使用过

Q5:您之前通过哪些渠道接触过教学科技产品（可多选）

学校统一培训

教育行业展会

同行教师分享

网络媒体推广

厂商线下推广

其他

Q6:您是否参加了本次面向教师的科技产品推广培训活动

全程参与

只参与了部分环节

没有参与

Q7:您对本次活动的整体满意度打分为（1分最低，5分最高）

分数

标签

Q8:您认为本次活动内容的实用性打分是（1分最低，5分最高）

分数

标签

Q9:您认为本次活动讲师的专业程度打分是（1分最低，5分最高）

分数

标签

Q10:您认为本次活动的组织安排合理性打分是（1分最低，5分最高）

分数

标签

Q11:参加完本次活动后，您对本次推广的科技教育产品的了解程度有什么变化

完全不了解→基本了解，变化很大

略有了解→清晰掌握，变化较大

本来就了解，变化很小

没有变化

Q12:您对本次推广的科技教育产品的接受意愿发生了什么变化

从完全不想尝试变为愿意尝试

从犹豫观望变为打算试用

原本就愿意接受，意愿进一步增强

没有变化，依然不愿意接受

没有变化，原本就已经接受

Q13:您认为本次推广的科技产品对提升教学效率是否有帮助

非常有帮助

有一定帮助

帮助不大

几乎没有帮助

不确定

Q14:您认为本次推广的科技产品对提升学生课堂参与度是否有帮助

非常有帮助

有一定帮助

帮助不大

几乎没有帮助

不确定

Q15:您认为本次推广的科技产品的学习使用门槛如何

门槛很低，容易上手

有一定门槛，但学习后可以掌握

门槛较高，学习起来比较困难

门槛非常高，很难掌握

Q16:如果学校提供配套支持，您是否愿意在日常教学中使用本次推广的科技产品

非常愿意，已经计划开始使用

愿意尝试，打算先用一段时间看看效果

犹豫，暂时不打算使用

不愿意使用

Q17:您目前是否已经开始使用本次推广的科技产品

已经常态化在教学中使用

偶尔尝试使用

还没开始使用，但计划近期试用

暂时不打算使用

Q18:您在使用这类科技教学产品时，遇到的主要困难有哪些（可多选）

设备硬件条件不足

操作复杂，学习成本高

功能不符合教学实际需求

占用备课时间过多

学校没有配套培训支持

收费过高，成本难以承担

暂时没有遇到困难

Q19:您向其他同行教师推荐本次科技产品推广活动的可能性有多大？（0分完全不推荐，10分非常推荐）

选项1

Q20:您是否愿意参加后续类似的科技产品推广培训活动

非常愿意，希望多开展这类活动

愿意参加，只要时间合适就会参与

无所谓，看时间安排

不太愿意参加

Q21:您希望后续活动增加哪些方面的内容（可多选）

产品实际教学案例展示

现场实操操作练习

产品功能深度讲解

一线教师使用经验分享

产品常见问题解答

不同产品对比分析

Q22:您更偏好哪种形式的科技产品推广培训活动

线下集中培训

线上直播培训

线上录播自主学习

入校一对一指导

Q23:您对本次科技产品推广培训活动有哪些改进建议

填空1

Q24:对于教学科技产品，您还有哪些其他的需求或想法

填空1

教师科技产品接受度活动效果评估问卷

介绍

本模板旨在评估教师对科技教育产品推广活动的接受度与效果。帮助您分析培训满意度、衡量产品接受意愿、收集改进建议，适合教育机构与科技厂商优化产品推广策略。

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