教师远程办公体验与政策影响调研问卷

尊敬的老师，您好！为了解教师群体远程办公的真实体验，以及相关政策对远程办公的实际影响，我们开展本次调研。本次调研采用匿名形式，所有数据仅用于学术研究，请您根据实际情况放心填写，感谢您的支持与配合！

Q1:您所在的学校阶段

幼儿园

小学

初中

高中

中职/中专

高等院校（本科/专科）

培训机构

Q2:您的教龄

3年及以下

4-10年

11-20年

20年以上

Q3:您的职称

未评级

初级职称

中级职称

高级职称

Q4:您是否有过远程办公（线上教学/线上办公）的经历

有，且次数较多

有，但次数较少

从未有过

Q5:您最近一次开展远程办公的时间是

半年以内

半年-1年

1-3年

3年以上

从未远程办公

Q6:您经历过的远程办公包含哪些内容

线上课程直播/录播教学

线上答疑与作业批改

线上教研会议

线上学生管理与家校沟通

行政事务处理

其他

Q7:请您对整体远程办公体验进行评分（1分极差，5分极好）

分数

标签

Q8:远程办公期间，您能按时完成规定教学任务吗

完全可以，效率比线下更高

基本可以，和线下效率差不多

勉强可以完成，但效率比线下低很多

无法按时完成任务

Q9:您认为远程办公对教学效果的影响是

教学效果明显提升

教学效果略有提升

和线下教学没有明显区别

教学效果略有下降

教学效果明显下降

Q10:您认为远程办公带来的正面影响有哪些

节省通勤时间，提高可支配时间

教学资源可重复利用，方便学生复习

促进教师信息化教学能力提升

家校沟通更便捷高效

灵活安排工作时间，平衡工作生活

其他

Q11:您认为远程办公过程中遇到的主要问题有哪些

网络不稳定，线上活动经常卡顿

学生学习状态难管控，互动性差

作业批改、学情反馈难度增加

长时间线上办公，身体负担加重

家校沟通不顺畅，家长配合度低

办公/教学设备不足，满足不了需求

工作边界模糊，休息时间被占用

其他

Q12:您对学校现有的远程办公配套设备支持的满意度评分（1分非常不满意，5分非常满意）

分数

标签

Q13:您对学校现有的远程办公相关培训的满意度评分（1分非常不满意，5分非常满意）

分数

标签

Q14:您是否了解国家及学校出台的远程办公相关政策

非常了解

大概了解一些

听说过，但不了解内容

完全没听说过

Q15:您接触过哪些层面的远程办公相关政策

国家层面出台的在线教育/远程办公规范政策

地方教育部门出台的对应管理政策

学校内部出台的远程办公考核、管理要求

从未接触过任何相关政策

其他

Q16:您认为现有远程办公相关政策是否满足实际需求

完全满足

基本满足

部分满足，还有很多空白

完全不满足

Q17:现有政策对您开展远程办公的支持力度如何？（1分完全没有支持，5分支持力度非常大）

分数

标签

Q18:您认为现有远程办公政策在哪些方面需要完善

教师远程办公的劳动权益保障

教师工作量核算与薪酬考核标准

学生线上学习的管理规范

远程办公软硬件资源保障

教师信息化能力培训支持

隐私与数据安全保障

不需要完善，现有政策已经足够

其他

Q19:如果未来需要常态化开展远程办公，您的接受程度是

非常接受，愿意长期开展

可以接受，偶尔开展即可

不太接受，尽量不开展

完全不接受，反对远程办公

Q20:您认为要提升远程办公体验，最需要改进的方面有哪些

升级网络和教学办公设备

完善配套政策和管理机制

增加教师相关技能培训

明确工作时间边界，保障休息权益

优化线上教学互动功能

增加对学生和家长的宣传引导

其他

Q21:您对提升教师远程办公体验、完善相关政策还有什么其他建议？

填空1

教师远程办公体验与政策影响调研问卷

介绍

本模板旨在收集教师群体对远程办公体验及政策影响的反馈。帮助您评估教学效果、识别现存问题、分析政策需求，适合教育管理者、政策制定者和学校机构优化远程教学管理与支持体系。

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