教师副业需求与政策影响调研问卷

您好！我们正在开展关于教师副业需求与相关政策影响的学术调研，本问卷采用匿名形式，所有数据仅用于研究分析，请您根据实际情况填写，感谢您的支持与配合！

Q1:您的性别

男

女

Q2:您的年龄阶段

22岁及以下

23-30岁

31-40岁

41-50岁

51岁及以上

Q3:您的最高学历

专科及以下

本科

硕士研究生

博士研究生

Q4:您目前所在的学校类型

公办小学

公办初中

公办高中

公办幼儿园

民办中小学/幼儿园

民办培训机构

高职/大专院校

本科及以上高等院校

Q5:您的教龄

1年及以下

2-5年

6-10年

11-20年

21年及以上

Q6:您目前的月均总收入范围

3000元及以下

3001-5000元

5001-8000元

8001-12000元

12001元及以上

Q7:您目前是否正在从事副业

正在长期从事副业

偶尔从事副业/兼职

从未从事过，但有规划开展副业

从未从事过，也不打算开展副业

Q8:您开展/想要开展副业的核心原因是（可多选）

本职工作收入太低，满足不了生活开支

想增加额外收入，提升生活品质

本职工作空闲时间多，想充实生活

积累其他领域经验，为未来职业转型做准备

个人兴趣爱好驱动

身边很多同事都做副业，跟着尝试

Q9:您目前/计划从事的副业领域是（可多选）

与学科教学相关的课外补习/家教

自媒体内容创作（教育知识分享等）

教育培训行业相关的文案、课件编写

网约车、外卖等服务类兼职

电商、带货等商业活动

与本专业无关的技术服务、设计服务

投资、理财类活动

其他领域

Q10:请您对本职工作的可支配空闲时间进行评分（1分代表完全没有空闲，5分代表空闲时间非常充足）

分数

标签

Q11:您开展副业的时间主要来自哪里

工作日下班后的时间

周末双休/单休时间

寒暑假假期

本职工作的摸鱼时间

没有固定时间，随机挤时间

Q12:您每月从副业中获得的收入大概是

没有收入（仅尝试阶段）

1000元及以下

1001-3000元

3001-5000元

5001元及以上

Q13:您是否了解当前国家和地方关于教师从事副业的相关政策

非常了解

大概了解一些政策内容

只听说过有相关政策，不清楚具体要求

完全不了解相关政策

Q14:您认为当前政策对教师副业的限制主要影响了哪些方面（可多选）

完全断了我开展合规副业的想法

只能选择私下偷偷开展不被发现的副业

只能选择和教学无关的副业领域

增加了我开展副业的风险成本

没有影响，我本来就不打算做副业

政策限制合理，我认同相关规定

Q15:您是否认为公办教师禁止从事有偿补课的规定合理

非常合理，有利于维护教育公平

比较合理，但可以适当放开部分合规形式

不太合理，应该允许教师利用空余时间获得合法收入

完全不合理，政策限制过于严苛

Q16:政策限制是否影响了你原本开展副业的计划

完全影响，已经放弃了原计划

部分影响，更换了副业领域继续做

没有影响，本来就不做违规副业

没有影响，政策限制对我没有作用

Q17:您对当前关于教师副业的相关政策的满意度评分（1分非常不满意，5分非常满意）

分数

标签

Q18:您身边是否有同事因为政策限制放弃了已经开展的副业

很多同事都放弃了

有少部分同事放弃了

几乎没有，大家还在继续做

不清楚同事的情况

Q19:您认为教师开展副业会对本职教学工作产生哪些影响（可多选）

会分散精力，降低教学质量

只要合理安排时间，不会有负面影响

能增加教师收入，稳定教师队伍，反而提升教学积极性

能积累其他领域经验，反过来丰富教学内容

肯定会影响教学，必须全面禁止

不清楚影响，不做评价

Q20:您认为是否应该允许教师在不影响本职工作的前提下开展合规的副业

应该完全放开，只要不影响本职就可以

应该有限放开，允许部分和教育相关的合规副业

不应该放开，教师必须专注本职教学

保持当前政策就可以

Q21:您对优化教师副业相关政策有什么具体建议

填空1

教师副业需求与政策影响调研问卷

介绍

本模板旨在提供教师副业需求与政策影响研究的标准化调研工具。帮助您了解副业动机、分析政策影响、评估收入状况，适合教育研究机构和政策制定者开展教师职业发展现状的精准分析。

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