家长教育资源公平性价格敏感度调查问卷

您好!本次调研旨在了解家长对教育资源公平性与价格的看法与需求,所有数据仅用于研究分析,请您放心填写,感谢您的支持与参与!

Q1:您是孩子的什么身份

父亲
母亲
其他监护人

Q2:您孩子目前处于哪个教育阶段

幼儿园
小学
初中
高中
大学及以上

Q3:您家庭所在地区属于

一线城市市区
新一线城市市区
二线城市市区
三四线城市市区
县城/城镇
乡村

Q4:您家庭的月均可支配收入大概为

5000元及以下
5001-10000元
10001-20000元
20001-35000元
35001-50000元
50000元以上

Q5:您目前孩子的数量是

1个
2个
3个
4个及以上

Q6:您目前为孩子购买过哪些付费教育资源

课外学科类培训课程
兴趣艺术类培训课程
线上直播/录播课程
教育类APP会员/权限
纸质/电子教辅资料
升学择校咨询服务
研学/营地类教育活动
从未购买过付费教育资源
其他

Q7:您认为当前不同地区、不同家庭能获取到的教育资源公平性如何

非常不公平,差距极大
不太公平,差距较大
一般,存在一定差距
比较公平,差距很小
非常公平,几乎没有差距

Q8:您是否认可优质教育资源需要支付更高的价格

完全不认可,优质教育应该普惠低价
不太认可,价格应该维持在多数家庭可承受范围
一般,可以接受优质资源适当溢价
比较认可,优质资源价格高合理
完全认可,优质教育就应该高收费

Q9:您每年能接受为单个孩子投入的付费教育资源总预算是

1000元及以下
1001-5000元
5001-10000元
10001-30000元
30001-50000元
50000元以上

Q10:如果优质公立学校配套的课外拓展教育资源需要付费,您能接受的单课程定价是

50元/课时及以下
51-100元/课时
101-200元/课时
201-300元/课时
301-500元/课时
500元/课时以上

Q11:同一体系的线上课程比线下课程价格低多少会让您优先选择线上课程

不需要降价,线上线下只要质量好都可以
降价10%-20%
降价21%-40%
降价41%-60%
降价超过60%才会选择

Q12:请您对“优质教育资源应该保障所有家庭都能以可承受的价格获取”这句话的认同度打分(1分非常不认同,5分非常认同)

分数
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Q13:如果同一款优质教育资源,低收入家庭可以申请半价优惠,您是否支持这种定价模式

非常支持,有利于促进公平
比较支持,可以尝试
中立,无所谓
不太支持,容易产生公平性争议
非常不支持,应该统一价格

Q14:如果优质教育资源设置阶梯定价(收入越低价格越低),会增加您购买该资源的意愿吗

会极大增加我的购买意愿
会小幅增加我的购买意愿
几乎不会有变化
会降低我的购买意愿
不确定

Q15:当一款教育资源价格超出您的预算多少时,您会直接放弃购买

超出10%以内就放弃
超出10%-30%放弃
超出30%-50%放弃
超出50%以上才会放弃
只要孩子需要,超出预算也会想办法购买

Q16:您觉得当前民办教育机构的优质课程价格

远高于大多数家庭的承受能力
略高于大多数家庭的承受能力
符合大多数家庭的承受能力
低于大多数家庭的承受能力
不清楚

Q17:您认为导致教育资源价格差异大的主要原因是哪些

教师资源质量差异
机构品牌溢价
教学场地成本差异
内容研发成本差异
供需不平衡,优质资源稀缺
地区经济水平差异
政策监管不足
其他

Q18:您认为政府是否应该对面向中小学生的教育资源设置最高价格限制,保障公平

应该,必须设置最高限价保障公平
可以设置指导价,不需要强制最高限价
不需要干预,由市场决定价格
不确定

Q19:如果公办机构提供普惠性优质教育资源,您是否愿意放弃高价民办资源选择公办普惠资源

非常愿意,只要质量达标就选普惠
比较愿意,价格合适会优先选
要看质量,质量差不多才会选
不太愿意,还是更信任高价民办资源
完全不愿意,只选高价优质民办资源

Q20:价格是您选择教育资源时考虑的首要因素吗

是的,价格优先,再看质量
是主要因素之一,和质量同等重要
是次要因素,质量优先再看价格
完全不考虑价格,只看质量

Q21:您愿意向其他家庭推荐普惠性优质教育资源的可能性有多大(0分完全不愿意,10分非常愿意)

选项1

Q22:您认为可以通过哪些方式推进教育资源公平,让更多家庭承受得起优质教育资源的价格

填空1
家长教育资源公平性价格敏感度调查问卷
介绍
本模板旨在调研家长对教育资源公平性与价格承受力的看法。帮助您了解家庭预算、评估定价策略、分析支付意愿,适合教育机构、政策制定者和市场研究者制定更公平的教育产品与服务方案。
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