基层工作者教育资源公平性与满意度调查问卷

您好！本次调研旨在了解基层工作者对教育资源公平性的感知与满意度，所有数据仅用于研究分析，严格保密，请您根据实际情况填写，感谢您的支持！

Q1:您的性别

男

女

Q2:您的年龄区间

20岁及以下

21-30岁

31-40岁

41-50岁

51岁及以上

Q3:您的基层工作岗位类型

乡镇/街道基层行政岗位

社区/村社基层服务岗位

基层医疗卫生岗位

基层教育岗位

基层执法岗位

其他基层一线岗位

Q4:您在基层岗位的工作年限

1年及以内

1-3年

3-5年

5-10年

10年以上

Q5:您的最高学历

初中及以下

高中/中专/技校

大专

本科

硕士研究生及以上

Q6:您目前所在的工作区域

城市中心城区

城市郊区

县城

乡镇

乡村

Q7:您对当前可获得的职业技能提升类教育资源的整体满意程度（1分非常不满意，5分非常满意）

分数

标签

Q8:您认为当前不同地区基层工作者之间教育资源分配的公平程度（1分非常不公平，5分非常公平）

分数

标签

Q9:您认为当前不同岗位类型基层工作者之间教育资源分配的公平程度（1分非常不公平，5分非常公平）

分数

标签

Q10:您每年可获得单位提供的免费教育学习经费额度能否满足学习需求

完全不能满足，缺口很大

基本不能满足，缺口较大

勉强满足，仅够覆盖基础学习

基本可以满足大部分学习需求

完全可以满足，还有剩余

Q11:您日常获取教育学习资源的主要渠道有哪些（可多选）

单位统一组织的线下培训

单位提供的线上学习平台

自己付费购买的课程

公共免费教育平台资源

同行/同事分享的资源

其他

Q12:您是否能够平等获取单位组织的外出进修、外出学习交流的机会

完全不能，机会只留给少数人

很少能获得，机会分配不公平

偶尔能获得，分配基本公平

大多数时候能获得，分配比较公平

每次都能公平参与竞争，分配公平

Q13:您认为目前您能获取到的教育资源质量如何

质量很差，内容陈旧完全不实用

质量较差，大部分内容脱离基层工作实际

质量一般，部分内容有用，部分没用

质量较好，大部分内容贴合工作需求

质量很好，内容实用针对性强

Q14:您觉得和城市核心区域的基层工作者相比，您能获取的教育资源公平性如何

差距非常大，我能获得的资源远少于对方

差距比较大，资源数量和质量都不如对方

有一定差距，但差距在可接受范围

基本没有差距，资源获取机会平等

我能获得的资源比对方更多更好

Q15:您认为当前教育资源分配中，最突出的不公平问题是什么

偏远地区资源远少于城区

核心岗位资源远多于普通一线岗位

新入职员工资源远少于老员工

高学历者获得资源远多于低学历者

没有明显的不公平问题

Q16:您单位分配教育学习机会的时候，是否会优先照顾基层一线工作者

完全不会，一线反而很难获得机会

很少会，机会大多留给行政岗

偶尔会，有一定的倾斜但力度不够

多数时候会，倾斜力度还可以

一直都会，一线获得机会远多于其他岗位

Q17:您认为目前您获取教育资源存在的主要障碍是什么（可多选）

工作太忙，没有时间参与学习

交通不便，线下学习难以参加

资源费用太高，承担不起

优质资源太少，找不到合适的内容

单位不给机会，分配不公平

没有障碍

其他

Q18:您对线上教育资源的可及性是否满意

非常不满意，网络差找不到可用资源

不满意，很多优质线上资源需要付费

一般，可及性有待提升

比较满意，大部分需要的资源都能找到

非常满意，随时随地都能获取线上资源

Q19:您向其他基层工作者推荐当前您获得的教育资源的可能性有多大？（0分完全不推荐，10分强烈推荐）

选项1

Q20:您认为当前基层工作者教育资源分配存在不公平的主要原因是什么

填空1

Q21:您对于优化基层工作者教育资源公平性、提升满意度有什么具体建议？

填空1

基层工作者教育资源公平性与满意度调查问卷

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