Plexus价值观排位赛-闯关答题8.3-8.7

Q1:请正确填入你的工号（注：工号是唯一积分识别码，请确保工号填写正确）

Q2:请选择您想要挑战的题目组

Q3:发展人才的定义是：我们打造互相信任，敢做敢为，共同成长的文化，让我发挥自己的潜力。

Q4:【DL/S 1-4 发展人才】行为：“深刻理解建设性反馈的重要意义”：我觉得能不讲话的时候尽量少讲，碰到别人说我哪里没有做好，听听就好了。只要做好每天线长安排给我的事情就是符合“满意”的行为标准了。

Q5:【DL/S 1-4 发展人才】行为：“拥抱成长型思维与积极态度“：我观察到身边的一个同事，面对工作中碰到的问题，他总是喜欢问为什么，想尽办法的了解问题原因，并虚心请教有经验员工，这样他总是能快速解决问题，并学到新技能。我也要这样做。这种行为才能达到”满意“的行为标准。

Q6:【DL/S 1-4 凝聚归属】行为：”主动寻求并采纳他人的反馈 “：当我的线长给我指出工作中的问题的时候，我心态很好，会积极采纳。我觉得这方面我做得不错，应该可以达到”满意“的标准。

Q7:【Level 1 - 发展人才】行为：“通过提问，从别人的经验中学习”：部门新入职一个同事，我观察到他在熟悉工作内容过程中，很少提问。主管安排的任务，完成情况不是太好的时候，也没有见他主动提问或者寻求不同的工作方法。我觉得他这一点是“待提升”。

Q8:【Level 1 - 发展人才】行为：“询问自己的行为如何影响他人”：在贝莱胜的工作很多都是跨部门协作式的，每个人的工作都或多或少对别人的工作有影响。了解我的工作结果，工作方式如何对别人产生影响，以及如何做才能产生积极的影响，是我们每个人都应该关注并执行的。这才是“满意”的标准。

Q9:【Level 2 - 发展人才】行为：“面对新情况时迅速学习”：工作中时常碰到新问题，持续学习是必不可少的。但是工作有时候太忙，学习太好时间和精力，只能尽力而为。这样也算是勉强能算是“满意”了吧。

Q10:【DL5-发展人才】行为：“积极参与建设性的团队对话，并助力解决问题”：作为主管，我在团队开会中，当然是要积极发言，鼓励团队成员讲出他们的想法。但是有些失误的问题，我们自己团队知道就好了，没必要事事往上通报。这也是为了我们团队的荣誉啊。这种行为应该是“满意”的。

Q11:凝聚归属的定义是: 我们营造包容的环境，重视每一位员工，接纳多样性，促进团队合作，以取得优异成绩

Q12:【DL/S 1-4 凝聚归属】行为：” 积极营造良好的团队氛围，并能够讲究方式方法、讲道理地推动矛盾与冲突的解决 ：每天跟同事在一起的时间挺长，工作氛围好工作起来就更开心一些。我会跟大家友好相处，当不可避免出现工作中有分歧的时候，我会用妥当的办法解决，如果不行，就及时寻求上级主管帮助。我对自己这一行为打分是”满意“

Q13:【Level 1 - 凝聚归属】行为：“与不同背景的个人和团队互动时表现出尊重“：大家在一起工作，每个人都有自己的看法，角度，因此产生不同的观点是非常正常的。无论别人跟我的想法是否一致，都应该表现出尊重，并坦诚表达我自己的看法，目的是推动积极有效的讨论，找到更好的解决办法。这才是公司倡导的”满意“的行为。

Q14:【Level 1 - 凝聚归属】行为；＂征求他人的意见＂：我比较不爱在公共场合表达自己的看法，工作中我更喜欢自己做自己的，如果没有做对，主管会提醒我的。我知道我应该要改一改，算是”待提升“吧。

Q15:【Level 2 - 凝聚归属】行为：“鼓励团结，而不是“我们 vs 他们”的思维”：我们部门是一个团结的队伍。所以，我们要一致对外。这个是很好的体现我们团队的凝聚力了，应该是“满意”。

Q16:【Level 2 - 凝聚归属】行为：“欢迎并认可他人的想法和意见”：同事在团队合作中，能表现出愿意接纳他人的观点。但是在有些问题上，他自己还没有想明白前，他会选择只相信自己的看法。有时候会影响项目推进。这点他应该是”待提升“

Q17:【DL5-凝聚归属】行为“建立跨部门合作，并主动分享知识 建立牢固的跨职能合作关系并分享知识“：作为主管，不仅仅是管好自己团队，更应该站在公司立场考虑问题。因此我乐于跟大家坦诚沟通，促进团队合作，分享自己的经验，哪怕是失败的经验，会帮助同时不掉进同样的”坑“里，这样更能帮助大家一起达成工作目标。这种行为才是公司定义的”满意“。

Q18:【DL/S 1-4 创新尽责】行为：”将安全放在首位，并在有需要时主动寻求指导 “：产线常有换产品、改技术的时候，总是会带来一些新的挑战。我知道要按照操作标准来执行，有时候是新出现的问题，以前没做过，我可以根据自己经验来判断并尝试操作。我觉得我这个做法没有问题，应该可以给“满意”吧。

Q19:创新尽责的定义是: 我们在清晰的战略指导下创新，利用技术谨慎地推动积极变革，促进可持续的未来。

Q20:【DL/S 1-4 创新尽责】行为：积极推动并参与持续改进（CI）活动：公司有很好的持续改进的文化和机制。我在工作中也留意哪些地方可以做改进，并提交改进想法。这不仅能提高我自己的能力，也能做到经验分享。这一点，我自信可以达到：满意”的标准。

Q21:【Level 1 - 创新尽责】行为：“寻求以新的方式看待事物”：我是一个严谨的人，做事情我习惯用过去做过的办法来处理，这样比较稳妥。这种行为是”待提升“？

Q22:【Level 1 - 创新尽责】行为：“在不确定如何选择行动方案时寻求建议”：公司提倡持续改进，最近我发现我工作流程中有些地方可以优化，但是不知道我的想法是否全面和可靠，查了点资料，觉得有5成把握。为了确保稳妥，我又找到熟悉这个事情的同事请教，并做了新办法的测试，这样可以提高有效性。这种行为我会持续下去，保持”满意“的标准。

Q23:【Level 2 - 创新尽责】行为：”保持战略重点与日常运营间的平衡“：公司战略是指方向，明确重要项目。实际工作中不可避免有琐碎，重复，意料外的事情发生，且有时候还需要耗费大量时间在这些事情上。时间不够的时候，到底该如何安排时间，把那个事情放到首位是个头痛的事情。这一点上，我还需要改进，属于”待提升“。

Q24:【Level 2- 创新尽责】行为：”以独特或创新的方式运用专业知识“：我在公司工作满８年了，什么事情都碰到过。用惯有的操作方式最为保险。什么创新，什么新技术，都是冒险的事情。我这样没问题，应该是”满意“行为。

Q25:【DL5-创新尽责】行为：“能够提出创新想法并主动测试验证其可行性；在评估解决方案时具备独立思考与自主判断能力”：”满意“的行为标准中提到的”先测试，先请教，再行动“是非常好的操作实践办法。我一定要落实到位。

Q26:【DL/S 1-4 卓越交付】行为：“确保持续的可靠性，上岗准备充分”：年假休完了，但是最近几个好朋友要约着出去１０天的旅游。我知道现在交货压力大，昨天线长还在给我们说要提高效率。但是我还是想出去玩，哪怕请事假都要去。反正线长应该能想到办法找人替我的工作的。这个应该不影响我的表现，应该还是“满意”的。

Q27:卓越交付的定义是: 我们致力于通过标准化、规模化和持续改进，实现卓越品质和完美交付。

Q28:【DL/S 1-4 卓越交付】行为：“交付零缺陷、准时且完全符合合规标准的高质量工作成果” ：公司对这一条的“满意”的定义是要持续地，准时，满足质量要求的完成自己的工作任务，同时还不忘完成各种检查，确保100％合规。

Q29:【Level 1 - 卓越交付】行为：“对自己的行为负责”：我的上级是一个对自己要求严格的人，做事情要求尽量做到完美。碰到事情进展不顺利的，团队成员出现错误的时候，免不了被数落。有时候明明是工作安排的问题，他也不承认。我觉得他的行为是“不合格”

Q30:【Level 1 - 卓越交付】行为：“向其他人通报流程问题”：工作中碰到卡壳的时候，有时候我会找到相关人员积极反馈，探讨解决办法。有时候太忙了，就先按照自己的经验处理了。这个做法应该是可以达到“满意”的。

Q31:【Level 2 - 卓越交付】行为：”对自己工作中的成功和失败负责“：工作中，我能理解并接受自己的成功和失败，不推诿，不隐瞒。重要的是从失败中总结经验，及时纠正，并防止再犯，同时分享经验。这就是一个有价值的失败。这个行为是属于”满意“。

Q32:【Level 2 - 卓越交付】行为：”管理相应的绩效进展情况和变更方法的应用“：我在公司工作满８年了，我习惯按照自己的节奏来做事情，有些人总说我太慢了，影响到别人的工作推进。但是事情总要一件件的做吧。我这个没毛病。是”满意“的行为。

Q33:【DL5-卓越交付】行为：“交付零缺陷、准时且完全符合合规标准的高质量工作成果”：工作任务上大部分时间都能按时完成。只是质量标准偶尔会出偏差。这应该算是“满意”吧。

Q34:【DL/S 1-4 客户共赢】行为：”沟通表达详略得当”：我觉得工作中我做好自己分内事情就好了，我不喜欢跟人说话，必须要说，也尽量少说，管别人是不是能听明白。我就是这个性格。跟工作无关，这一点我应该得“满意”

Q35:客户共赢的定义是：我们致力于超越客户期望，建立信任、坦诚和共赢的客户关系

Q36:【DL/S 1-4 客户共赢】行为：致力于超越客户期望”：我同事非常优秀，他在工作中对于线长交代的任务总是会了解具体要求，比如什么时候需要完成？有什么特别的要求？在操作过程中，他还能时常提出改进建议。常被表扬。这种行为是妥妥的达到了“典范”标准

Q37:【Level 1 - 客户共赢】行为：“满足客户要求”：最近看到一个”贝感动人“的事迹，这个员工在跟客户的对接中，注意细节，重视客户的每一个诉求，通过邮件、电话等多渠道全方位保持沟通和信息同步，最后超出客户预期交付了产品。我也要向这位员工学习，在满足客户需求这点上做到”典范“的标准。这样公司才能更有竞争力。

Q38:【Level 1 - 客户共赢】行为：“让其他人了解情况”：同事在跟客户开会的过程中，讲话比较没有逻辑，感觉是想到啥说啥，问题说不清楚，问题解决效果就难以保证。这种行为是“待提升”，需要改进。

Q39:【Level 2 - 客户共赢】行为：”沟通清晰、简洁、专业“：跟客户开会，我比较重视，会去会仔细准备，开会过程中讲话也谨慎，有分寸。面对内部开会就不需要这么麻烦，想到什么说什么。这叫松弛有度。应该是”满意“的。

Q40:【Level 2 - 客户共赢】行为：”独立预测并满足客户需求“：”待提升“的行为标准是：忽视新出现的客户需求，在满足客户新的优先事项或期望上仍有困难。

Q41:【DL5-客户共赢】行为：“能够向员工、其他班次人员及支持人员有效沟通每日排期、目标以及质量问题与隐患 ”：对“满意”的i行为i定义是：能够根据沟通对象灵活调整沟通方式；主动提供并寻求反馈，且能第一时间妥善解决错误或遗漏。

Q42:【DL/S 1-4 凝聚归属】行为：”主动寻求并采纳他人的反馈 “：当我的线长给我指出工作中的问题的时候，我心态很好，会积极采纳。我觉得这方面我做得不错，应该可以达到”满意“的标准。