留守儿童家庭教育情况调研问卷

尊敬的家长（监护人），您好！无论您是孩子的父母还是祖辈，您的回答对我们了解留守儿童的成长环境至关重要。问卷匿名，请放心填写。

Q1:您是孩子的

父亲

母亲

祖父母/外祖父母

其他亲属

Q2:您目前的职业/状态

务农

外出务工

本地企事业单位

个体经营

无业/家务

Q3:您的最高学历

初中及以下

高中/中专

大专及以上

Q4:孩子目前主要由谁照料生活和学习

父母双方

父母单方

祖辈

其他亲属

Q5:孩子上学期的成绩大致属于

优

良

合格

不合格

Q6:您对孩子的管教态度是

很严格，像朋友一样相处

比较溺爱，舍不得批评

顺其自然，管不了就不管

经常打骂

Q7:孩子不在身边/由老人带时，您是否能给予关心和帮助

每次都会

偶尔发现才做

觉得没必要/管不了

Q8:您知道孩子作业完成的情况吗？是否会帮忙检查

知道，且有人陪伴并检查

知道，孩子独立完成，我只简单问是否完成

不知道/不看重，没检查过

Q9:孩子在写作业时，您一般在做什么

在旁边陪着/自己学习

在旁边督促/看电视

各忙各的

Q10:当孩子成绩下降时，您的做法是

一起分析原因

训斥/打骂

埋怨老师

无所谓

Q11:您经常主动与老师沟通、交流吗

经常

不常

偶尔

从不

Q12:您学习过有关家庭教育（特别是隔代教育/亲子沟通）的知识吗

正在学习

没时间学

不知道哪里学

靠经验/不用学

Q13:您通常通过什么方式了解孩子在学校的情况

电话/视频

家长会

微信/QQ群

关注微信群

孩子转告

接送孩子时交流

书信

Q14:您一般在什么情况下会主动联系老师

孩子有异常表现

时间充裕时

定期联系

只有开家长会时

从不主动

Q15:影响您与老师沟通的最主要因素是

工作忙/农活忙，无暇关注

文化水平低，不会交流

孩子成绩差，不好意思找老师

老师太忙/态度不好

学校没有创设好的环境

Q16:您希望得到哪些家庭教育指导

理论知识

具体实践技巧

成功案例

解决主要问题

亲子/隔代心理沟通技巧

Q17:如果学校组织学习，您希望采用什么方式

线下课程

家长沙龙/经验分享

微信/QQ线上交流

APP平台学习

专题讲座

Q18:您对学校家校共育活动的态度是

非常支持，作用很大

比较支持

一般

不支持

留守儿童家庭教育情况调研问卷

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