财务教育资源公平性可行性调研问卷

您好！我们正在开展关于财务教育资源公平性的调研，旨在了解当前公众对财务教育资源分配的看法与需求，为推动财务教育公平提供参考。本次调研采用匿名形式，所有数据仅用于研究分析，请您放心填写，感谢您的支持！

Q1:您的年龄阶段

18岁及以下

19-25岁

26-35岁

36-45岁

46岁及以上

Q2:您目前的最高学历

初中及以下

高中/中专/技校

大专/本科

硕士研究生及以上

Q3:您目前的职业身份

在校学生

企业职员

机关事业单位工作人员

自由职业者

退休人员

其他

Q4:您的居住地属于

一线城市城区

新一线城市城区

二线城市城区

三四线城市城区

县城

乡镇

农村

Q5:您是否接受过系统的财务相关教育

是，接受过专业的财务教育课程

是，仅接触过零散的财务科普内容

否，从未接受过任何财务相关教育

Q6:请您对目前可获取的财务教育资源丰富程度打分（1分非常匮乏，10分非常丰富）

分数

标签

Q7:您获取财务知识的主要渠道中，收费资源占比大概是多少

全部都是免费资源

大部分是免费资源，少部分收费

免费和收费各占一半

大部分是收费资源，少部分免费

全部都是收费资源

Q8:您认为目前财务教育资源分配不均衡主要体现在哪些方面

城乡区域资源差异大

不同收入群体可获取资源差异大

不同年龄段获取资源难度差异大

不同学历背景获取资源差异大

不同职业群体资源供给差异大

Q9:您是否认为优质的财务教育资源价格过高，超出了普通人群的承受能力

完全同意，优质资源基本都是高价

比较同意，多数优质资源价格偏高

一般，部分优质资源价格偏高

不太同意，多数优质资源价格合理

完全不同意，大部分优质资源都可免费获取

Q10:您是否能方便地在居住地周边获得线下财务教育相关的讲座、培训资源

完全可以，周边有丰富的线下资源

基本可以，偶尔能接触到相关资源

不确定，很少关注

基本不能，周边几乎没有相关资源

完全不能，周边没有任何线下财务教育资源

Q11:您认为针对低收入群体提供免费优质财务教育资源是否必要

非常必要，财务教育关系到每个人的权益

有必要，能帮助低收入群体提升理财能力

无所谓，有没有影响都不大

不太必要，应该优先保障其他领域教育

完全不必要，财务教育应该市场化

Q12:您向身边人推荐目前公开可获取的优质免费财务教育资源的可能性有多大？（0分完全不推荐，10分非常愿意推荐）

选项1

Q13:您认为推动财务教育资源公平化，会给社会带来哪些好处

提升全民财商素养，减少金融诈骗

缩小不同群体的财富差距

帮助弱势群体合理规划资产

促进金融市场稳定发展

提升社会整体公平性

没有明显好处

Q14:您认为由政府牵头搭建免费公共财务教育资源平台是否具有可行性

完全可行，政府有能力也有责任推进这件事

基本可行，需要解决部分资源整合的问题

不确定，要看具体的规划和投入

基本不可行，会消耗过多公共资源

完全不可行，应该交给市场主导

Q15:您认为公益组织参与免费财务教育推广，能否有效改善资源不公平的问题

完全可以，公益组织能精准覆盖弱势群体

可以起到一定作用，需要和政府配合

作用有限，只能覆盖少部分人群

基本起不到作用，改变不了整体格局

不清楚，不了解公益组织在这方面的工作

Q16:您是否支持要求金融机构免费向公众提供基础财务教育资源

非常支持，这是金融机构应承担的社会责任

比较支持，基础内容应该免费开放

无所谓，对我影响不大

不太支持，会增加金融机构额外负担

完全不支持，应该由专门的教育机构负责

Q17:您认为在中小学阶段普及免费基础财务教育，是否能从源头推动财务教育公平

完全可以，从小普及能缩小后天的认知差距

有一定作用，但需要配套更多后续资源

作用不大，财务教育对中小学生不重要

完全没用，会增加学生的学业负担

不确定，没有了解过相关实践

Q18:您认为偏远乡村地区获取优质财务教育资源的最大障碍是什么

网络基础设施落后，无法获取线上资源

没有线下渠道开展相关教育活动

当地缺乏懂财务教育的师资

当地居民没有财务教育的意识

没有配套的免费资源供给

Q19:您是否愿意付费购买经过整合的优质财务教育内容

非常愿意，只要内容优质价格合理就会购买

愿意，会根据自身需求选择性购买

不确定，看内容的实用性再决定

不太愿意，更倾向于使用免费资源

完全不愿意，只使用免费资源

Q20:您认为推动财务教育资源公平，最需要优先解决哪些问题

降低优质财务教育资源的获取成本

补齐偏远地区的财务教育资源缺口

向低收入群体定向提供免费资源

培养覆盖基层的财务教育师资

整合现有资源搭建统一免费平台

提升大众对财务教育的重视程度

Q21:您认为长期来看，实现财务教育资源全民公平享有是否可以实现

完全可以，随着社会发展投入增加一定会实现

大概率可以，需要长期推进逐步完善

不确定，受很多因素影响很难预测

大概率很难实现，资源不均衡会长期存在

完全不可能，财务教育资源必然会向优势群体集中

Q22:您对推动我国财务教育资源公平性还有哪些其他建议或想法

填空1

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