大学辅导员心理健康情况调查问卷

您好，本次调研旨在了解大学辅导员心理健康情况，收集相关数据来为优化辅导员工作支持体系提供参考，问卷采用匿名形式，请您放心填写。

Q1:您目前担任大学辅导员的工作年限是

1年及以内

2-5年

6-10年

11年及以上

Q2:您目前所带的学生年级是

仅大一

仅大二

仅大三

仅大四

多个年级混合

Q3:您目前所带的学生总人数约为

100人及以内

101-200人

201-300人

301人及以上

Q4:您对自身当前心理健康状态的整体评分是（1分最差，5分最好）

分数

标签

Q5:您是否出现过持续两周以上的情绪低落状态

从未出现过

偶尔出现

经常出现

一直持续

Q6:您是否能顺利平衡辅导员工作与个人生活

完全可以，平衡状态很好

基本可以，偶尔失衡

不太能，经常失衡

完全不能，工作占据全部生活

Q7:您认为日常工作中，给您带来最大压力的事项是哪些

学生日常事务管理

学生突发危机事件处理

各类行政报表、材料撰写任务

学生思想政治教育工作

与学生家长的沟通协调

上级部门安排的额外任务

职称评定与个人发展压力

Q8:您认为当前工作压力对您的心理健康影响程度是

完全没有影响

影响很小

有一定影响

影响很大

Q9:当您出现心理情绪问题时，您通常会通过哪些方式调节

和同事朋友倾诉

自我消化调节

运动娱乐等兴趣爱好

求助学校心理咨询资源

寻求专业心理诊疗帮助

还没有找到合适的调节方式

Q10:您所在学校是否为大学辅导员提供定期的心理健康相关培训

每年组织2次及以上

每年组织1次

每2-3年组织1次

从未组织过

Q11:您所在学校是否为辅导员提供免费的心理咨询服务资源

有，并且可以很方便地使用

有，但使用流程比较繁琐

听说过但没有实际使用渠道

完全没有这类资源

Q12:您是否愿意主动使用学校提供的心理健康服务资源

非常愿意，有需要就会使用

愿意，但只有情绪问题比较严重的时候才会用

不太愿意，担心隐私泄露

完全不愿意，可以自己调节

Q13:您向其他有需要的大学辅导员推荐专业心理服务的可能性有多大（0-10分）

选项1

Q14:您认为目前学校针对辅导员心理健康的支持力度足够吗

完全足够

基本足够

不太足够

严重不足

Q15:您认为哪些支持能有效改善大学辅导员心理健康情况

减少不必要的行政工作任务

增加心理疏导相关福利

定期组织团建放松活动

优化工作考核评价体系

提供更多个人发展晋升空间

建立辅导员互助支持小组

Q16:您对于改善大学辅导员心理健康情况还有其他哪些建议

填空1

大学辅导员心理健康情况调查问卷

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