中学学术调研现状调查

您好！感谢您抽出时间参与本次中学学术调研现状调查，您的真实回答对我们了解当前中学学术调研的发展情况非常重要，请根据实际情况填写。

Q1:您的身份是

初中学生

高中学生

中学教师

中学教学管理者

Q2:您所在中学的办学性质是

公办中学

民办中学

其他

Q3:您是否参与过中学学术调研相关活动

经常参与

偶尔参与

听说过但从未参与

从未听说也没参与过

Q4:您参与过的中学学术调研主题方向包含哪些

人文社科类

自然科学类

工程技术类

艺术文化类

跨学科综合类

其他

Q5:您所在学校是否会开设关于开展中学学术调研的指导课程

开设专门课程，系统教学

在日常学科教学中融入指导

仅针对少数参赛学生指导

完全没有相关指导

Q6:您认为学校对中学学术调研活动的重视程度如何

非常重视

比较重视

一般重视

不太重视

完全不重视

Q7:请对您获取中学学术调研资源的便捷程度打分（1-5分，1分最不便捷，5分最便捷）

分数

标签

Q8:您开展中学学术调研的资源支持通常来自哪里

学校实验室/图书馆资源

校外机构提供的资源

指导教师提供的资源

自行通过网络查找

没有可使用的资源

Q9:您开展中学学术调研时，是否有专门教师全程指导

有固定的指导教师全程跟进

遇到问题才能找到教师指导

没有专门的指导教师

完全不需要指导

Q10:您参与中学学术调研活动最主要的动因是什么

个人兴趣爱好

完成学校课程要求

参加学科竞赛/升学评优需要

跟随同学参与，没有明确动因

其他

Q11:您向其他同学推荐参与中学学术调研的可能性有多大？（0-10分）

选项1

Q12:您认为当前开展中学学术调研最大的障碍是什么

时间精力不足，课业压力大

缺乏专业指导

没有充足的研究资源

不知道如何选题

不掌握调研方法

其他

Q13:您在完成学术调研后，学校通常会提供哪些展示渠道

校内学术节展示

校刊/校园公众号发表

推荐参与校外竞赛

没有专门的展示渠道

其他

Q14:您认为参与中学学术调研对自身能力提升帮助大吗

帮助非常大

有一定帮助

帮助很小

几乎没有帮助

Q15:您认为参与学术调研提升了您的哪些能力

文献检索与整理能力

问题分析与解决能力

团队协作能力

公开表达能力

创新思维能力

没有明显能力提升

Q16:您所在学校是否会对优秀的学术调研成果提供奖励

有完善的奖励机制

只有非正式的表彰

没有任何奖励

不清楚

Q17:您是否会主动关注和了解其他同学的中学学术调研成果

经常主动关注

偶尔会看

几乎不关注

完全没有渠道了解

Q18:您对推动中学学术调研发展有什么具体建议

填空1

中学学术调研现状调查

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