小学生课外阅读习惯调查问卷

您好!为了解小学生课外阅读习惯的实际情况,帮助孩子们更好地培养阅读兴趣,我们开展本次小学生课外阅读习惯调查,麻烦您根据孩子的实际情况填写,感谢您的配合!

Q1:您的身份是

小学生本人
小学生家长
小学老师
其他

Q2:孩子目前就读的年级是

一年级
二年级
三年级
四年级
五年级
六年级

Q3:孩子是否每天都进行课外阅读

每天都读
每周3-5天
每周1-2天
几乎不读

Q4:孩子平均每次课外阅读的时长大概是

15分钟以内
15-30分钟
30分钟-1小时
1小时以上

Q5:孩子课外阅读的主要场景是哪里

家里书房/书桌
沙发/床上等休闲区域
学校图书馆
校外公共图书馆

Q6:孩子的课外阅读书籍主要来自哪里

自行购买
学校图书馆借阅
公共图书馆借阅
同学朋友交换
线上电子阅读

Q7:孩子更偏好哪种类型的课外阅读内容

童话寓言
科普百科
文学名著
漫画绘本
历史故事
作文辅导
其他

Q8:一般是谁帮孩子选择课外阅读书籍

孩子自主选择
家长挑选
老师推荐
同学朋友推荐

Q9:孩子进行课外阅读习惯的养成,受到哪些因素影响比较大

家长的引导
老师的要求
同学的带动
自身兴趣
升学相关需求

Q10:孩子是否会主动和他人分享课外阅读的内容

经常分享
偶尔分享
几乎不分享

Q11:孩子读完一本课外书后,是否会做读书笔记或积累好词好句

每次都会
经常会
偶尔会
几乎不会

Q12:家长是否会陪孩子一起进行课外阅读

每天都陪
每周陪几次
偶尔陪
几乎不陪

Q13:您对孩子当前的课外阅读习惯满意度打几分(1-5分,1分最低,5分最高)

分数
标签

Q14:您认为培养小学生课外阅读习惯最重要的作用是什么

提升语文成绩
拓宽知识面
培养专注力
提升理解能力
培养阅读兴趣终身受益

Q15:您认为目前在培养孩子课外阅读习惯过程中遇到的问题有哪些

孩子没有时间阅读
孩子只爱读漫画不爱读文字书
找不到合适孩子年龄的读物
家长没有时间陪伴阅读
孩子静不下心阅读

Q16:家里是否专门给孩子设置了阅读区域或书架放课外读物

有专门的阅读区和书架
有书架但没有专门阅读区
只有摆放书籍的地方,没有专门规划
没有专门放置书籍的地方

Q17:孩子更倾向于哪种阅读载体

纸质书籍
电子读物(平板/手机/阅读器)
两者差不多

Q18:您对培养孩子良好的课外阅读习惯有哪些其他建议

填空1
小学生课外阅读习惯调查问卷
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5天前
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