【教师卷】“诵读写”实施与支持度调研（仅语文教师填写）

您好！本次调研旨在了解我校语文“诵读写”活动的实施现状与需求，请您根据实际情况填写，所有信息仅用于教研优化，感谢您的支持！

Q1:你对当前学校“诵读写”教学资源的满意度是？

非常满意，资源库丰富且更新及时

比较满意，基本够用

一般，缺乏优质素材/数字化平台

不满意，几乎全靠自己找

Q2:在推进“以读促写/读写结合”时，你最大的困惑是？

课时紧张，很难在课堂上落实“写”

缺乏系统的“读写结合”教学支架/案例

学生阅读基础差，写不出来

评价标准难统一，批改压力大

没有困惑，已有成熟模式

Q3:你对学校“诵读写”作业管理制度的满意度是？

满意，有统筹，不超量

基本满意，但偶尔有冲突

不满意，缺乏跨学科/班级协调

不满意，检查形式大于内容

Q4:你最希望学校提供哪类支持？（限选2项）

专家引领：读写结合/群文阅读专题培训

资源建设：校本诵读教材/数字化阅读平台

教研支持：优秀课例/作业设计案例库

减负增效：优化作业检查/评价流程

学生激励：校级展示平台/稿费/证书

【教师卷】“诵读写”实施与支持度调研（仅语文教师填写）

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