留守儿童的使用习惯与绩效满意度调查问卷

您好,感谢您参与本次关于留守儿童的使用习惯及相关情况的调研,您的回答对我们研究留守儿童群体的生活状态非常重要,请您根据实际情况填写。

Q1:您与调研对象留守儿童的关系是

直系亲属(父母/祖父母/外祖父母)
学校老师
社区工作人员
志愿者
其他

Q2:留守儿童的年龄是

6岁及以下
7-12岁
13-15岁
16岁及以上

Q3:留守儿童的性别是

Q4:留守儿童父母外出务工的时长是

半年以内
半年-1年
1-3年
3年以上

Q5:留守儿童父母回家探望的频率是

半年一次
一年一次
一年以上一次
不定时,有假期就回

Q6:留守儿童日常主要使用电子设备的类型是

手机
平板
电脑
电视
几乎不使用电子设备

Q7:留守儿童平均每天使用电子设备的时长大概是

30分钟以内
30分钟-1小时
1-2小时
2小时以上

Q8:留守儿童使用电子设备最主要的用途是

上网课/完成线上学习任务
和父母视频通话
刷短视频看剧
玩网络游戏
阅读电子书

Q9:监护人是否会管控留守儿童的使用习惯,限制使用时间

完全不管控
偶尔管控
严格管控
想管控但做不到

Q10:您认为当前留守儿童的使用习惯是否合理

非常合理
比较合理
一般
不太合理
非常不合理

Q11:留守儿童是否会因为使用电子设备影响学习成绩

完全不会,反而有帮助
影响很小
有明显影响
影响非常大

Q12:留守儿童使用电子设备时,是否接触过不良信息

从未接触
偶尔接触
经常接触
不清楚

Q13:您对当前留守儿童获取课外信息的渠道满意度是

非常满意
满意
一般
不满意
非常不满意

Q14:您对学校针对留守儿童使用习惯的引导工作满意度是

非常满意
满意
一般
不满意
非常不满意

Q15:您对社会针对留守儿童提供的数字化学习资源满意度是

非常满意
满意
一般
不满意
非常不满意

Q16:监护人是否有能力指导留守儿童正确使用网络

完全可以
基本可以
只能指导一点
完全没有能力

Q17:您认为留守儿童在使用网络过程中最主要的问题是

使用时长失控
缺乏辨别信息的能力
沉迷娱乐内容
缺少适合留守儿童的优质内容
容易接触不良信息

Q18:您是否接受过针对引导留守儿童正确使用习惯的相关培训

接受过系统培训
接受过简单培训
从未接受过培训

Q19:您对于规范留守儿童的使用习惯,保护留守儿童健康成长有什么建议

填空1
留守儿童的使用习惯与绩效满意度调查问卷
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