留守儿童的数据安全认知调研问卷

您好!非常感谢您参与本次关于留守儿童的数据安全认知的调研,本次调研旨在了解相关群体对留守儿童的数据安全认知现状,您的真实反馈对我们非常重要,请您根据实际情况填写。

Q1:您是否接触过留守儿童群体?

是,经常接触
偶尔接触
几乎不接触
从未接触

Q2:您认为提升留守儿童的数据安全认知重要吗?

非常重要
比较重要
一般重要
不太重要
完全不重要

Q3:您了解当前留守儿童的数据安全防护现状吗?

非常了解
大致了解
只知道一点
完全不了解

Q4:您是否给留守儿童普及过数据安全相关知识?

经常普及
偶尔普及过
从来没有普及过
想普及但不知道怎么讲

Q5:您认为留守儿童容易在哪些场景遭遇数据安全风险?

上网浏览网页
使用社交软件交友
填写线上个人信息问卷
办理各类线下需要留信息的业务
连接公共免费WiFi
玩网络游戏

Q6:您认为留守儿童对个人敏感信息(身份证号、家庭地址等)的保护意识如何?

保护意识很强
有一定保护意识
保护意识较弱
几乎没有保护意识

Q7:留守儿童是否能够正确识别要求提供个人信息的诈骗行为?

大部分都能识别
只有少部分能识别
几乎都不能识别
不清楚

Q8:您认为哪些主体最应该承担普及留守儿童的数据安全认知的责任?

学校老师
留守儿童监护人
公益组织
互联网平台
政府相关部门
社会志愿者

Q9:您所在的地区有没有开展过针对留守儿童的数据安全相关科普活动?

经常开展
偶尔开展过
从来没有开展过
不清楚有没有开展

Q10:您认为目前市面上针对未成年人的网络安全教育内容,对留守儿童适配性如何?

适配性很好,内容贴合留守儿童的生活场景
有一定适配性,但还需要调整
适配性很差,完全不贴合留守儿童的情况
不清楚

Q11:请您对当前国内留守儿童的整体数据安全认知水平打分(1-10分,1分最低,10分最高)

分数
标签

Q12:您认为留守儿童的监护人自身的数据安全认知水平,会不会影响留守儿童?

影响非常大
有一定影响
影响很小
几乎没有影响

Q13:您认为哪些形式的数据安全科普更容易让留守儿童接受?

动画短视频
趣味互动课程
漫画手册
户外主题活动
游戏化答题竞赛
一对一讲解

Q14:您认为当前网络环境对留守儿童的数据安全来说,风险程度如何?

风险非常高,到处都是陷阱
风险中等,只有部分场景有风险
风险很低,大部分都很安全
不好说

Q15:您认为提升留守儿童的数据安全认知最大的难点是什么?

填空1

Q16:您是否支持在乡村中小学开设常态化的数据安全科普课程?

非常支持,很有必要
支持,但不需要太频繁
无所谓,有没有都可以
不支持,耽误学习

Q17:您认为留守儿童最需要掌握哪些数据安全知识?

个人信息不能随便告诉陌生人
公共WiFi不能随便连
陌生链接不能随便点
不能随便把自己和家人的照片发到网上
遇到信息诈骗要及时告诉长辈

Q18:您认为留守儿童自身的数据安全认知提升,对保护他们自身安全的作用大吗?

作用非常大,能有效避免很多伤害
有一定作用,能降低风险
作用很小,主要还是靠监护人防护
几乎没有作用

Q19:对于加强留守儿童的数据安全认知建设,您还有哪些其他建议?

填空1
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