留守儿童的线上线下选择活动效果评估调查问卷

您好！本次调研旨在评估留守儿童的线上线下选择相关活动的开展效果，您的回答对我们优化相关活动非常重要，恳请您根据实际情况填写

Q1:您和留守儿童的关系是

留守儿童本人

留守儿童监护人

留守儿童学校老师

公益活动从业者

其他相关身份

Q2:您/您监护的孩子是否参加过留守儿童关爱类线下活动

从未参加

偶尔参加（1-2次/年）

经常参加（3次及以上/年）

Q3:您/您监护的孩子是否参加过留守儿童关爱类线上活动

从未参加

偶尔参加（1-2次/年）

经常参加（3次及以上/年）

Q4:在留守儿童的线上线下选择活动中，您更倾向于选择哪种形式

更倾向线上活动

更倾向线下活动

两种形式各半都可以

Q5:您认为线下活动相比线上活动最大的优势是什么

互动性更强，感受更真实

更容易吸引孩子参与

能解决实际问题，效果更直接

可以避免孩子接触电子产品

Q6:您认为线上活动相比线下活动最大的优势是什么

参与门槛低，随时随地可参加

不受地域限制，内容更丰富

费用更低，可及性更高

孩子参与更自由灵活

Q7:请您给参与过的留守儿童线下活动整体效果打分（1分非常差，5分非常好）

分数

标签

Q8:请您给参与过的留守儿童线上活动整体效果打分（1分非常差，5分非常好）

分数

标签

Q9:您认为目前留守儿童关爱活动线上形式存在的最大问题是什么

孩子不会操作，参与难度大

内容吸引力不足，孩子容易走神

互动性差，无法解决个性化需求

网络条件限制，很多乡村地区无法顺畅参与

Q10:您认为目前留守儿童关爱活动线下形式存在的最大问题是什么

举办次数太少，很难参与到

举办地点太远，交通不方便

活动内容同质化，不符合孩子需求

成本太高，难以持续开展

Q11:留守儿童的线上线下选择活动中，您更关注哪些方面

活动内容是否符合孩子年龄特点

活动是否免费参与

活动举办的时间是否合适

活动能否帮助孩子解决心理/学习问题

活动是否有长期持续性

Q12:参与活动后，孩子在情绪状态上是否有明显改善

改善非常明显

有一定改善

几乎没有变化

反而有负面变化

Q13:参与活动后，孩子在学习兴趣上是否有明显提升

提升非常明显

有一定提升

几乎没有变化

反而有所下降

Q14:您认为哪种形式的活动更能让孩子打开心扉，表达真实想法

线下活动

线上活动

两种形式效果差不多

不确定

Q15:您愿意让孩子长期参与留守儿童相关主题活动吗

非常愿意，只要有机会就参加

愿意，但只参加偏好形式的活动

无所谓，有活动就参加

不愿意，觉得对孩子帮助不大

Q16:您认为哪些类型的活动适合放在线上开展

学业辅导类课程

兴趣培养课程（绘画/音乐等）

心理陪伴类活动

亲子连线类活动

安全知识科普类活动

Q17:您认为哪些类型的活动适合放在线下开展

团体拓展活动

面对面心理咨询

手工实践类活动

户外研学活动

家长会面交流活动

Q18:您对留守儿童关爱活动的线上线下融合开展有什么具体建议

填空1

留守儿童的线上线下选择活动效果评估调查问卷

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