留守儿童的社交分享行为舆情监测调研问卷

您好！本次调研针对留守儿童的社交分享行为开展舆情监测，非常感谢您抽出时间参与本次调研，您的反馈对我们的研究十分重要

Q1:您的身份是

普通网民

教育行业从业者

公益组织从业者

社会学研究人员

其他

Q2:您是否在网络上接触过关于留守儿童相关内容

经常接触

偶尔接触

很少接触

从未接触

Q3:您首次接触留守儿童相关社交内容是通过哪个平台

短视频平台（抖音、快手等）

社交平台（微博、微信朋友圈等）

图文内容平台（小红书、知乎等）

新闻资讯平台

其他平台

Q4:您是否看到过留守儿童自主发布的社交分享内容

经常看到

偶尔看到

很少看到

从未看到

Q5:您看到的留守儿童的社交分享行为大多围绕哪些主题

日常生活记录

学习相关内容

兴趣爱好展示

对父母的思念表达

诉求倾诉

其他

Q6:看到留守儿童发布的社交分享内容，您通常会做什么

仅浏览不互动

点赞

评论

转发分享

主动私信联系

Q7:您认为留守儿童通过网络进行社交分享的主要目的是什么

获得情感陪伴

扩大社交圈

记录生活

获得外界帮助

跟风分享

其他

Q8:请您对当前网络中留守儿童的社交分享内容的整体舆论倾向打分（1分非常负面，5分非常正面）

分数

标签

Q9:您是否见过针对留守儿童的社交分享行为的恶意评论

经常见到

偶尔见到

很少见到

从未见到

Q10:您认为当前网络舆论对留守儿童的社交分享行为整体态度是

理解包容，正面支持为主

理性中立，客观讨论为主

质疑批判，负面声音较多

态度分化，正负参半

Q11:您认为留守儿童开展网络社交分享会带来哪些正面影响

满足情感需求，缓解孤独感

帮助留守儿童获得更多外界关注与资源

锻炼表达能力，拓展视野

搭建对外沟通的桥梁，改善亲子关系

没有明显正面影响

Q12:您认为留守儿童开展网络社交分享可能存在哪些风险

个人信息泄露，安全隐患

遭遇网络暴力，造成心理伤害

被别有用心的人利用

占用过多学习时间

没有明显风险

Q13:您认为社会层面是否需要对留守儿童的社交分享行为进行引导和规范

非常需要，必须建立完善的引导机制

有一定必要，适当引导即可

不需要，应该尊重他们的表达自由

无所谓，没有看法

Q14:您是否同意“网络社交分享能够帮助留守儿童更好融入社会”这一说法

非常同意

比较同意

中立

不太同意

非常不同意

Q15:您对引导留守儿童健康的网络社交分享行为有什么具体建议

填空1

留守儿童的社交分享行为舆情监测调研问卷

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