留守儿童的运动健身习惯可行性调研问卷

您好!非常感谢您抽出时间参与本次关于留守儿童的运动健身习惯可行性调研,您的真实回答对我们的研究非常重要,问卷所有信息仅用于学术研究,请您放心填写。

Q1:您的身份是

留守儿童本人
留守儿童监护人
乡村学校教师
公益项目从业者
其他相关人员

Q2:您所在的地区是

东部乡村地区
中部乡村地区
西部乡村地区
东北乡村地区

Q3:如果您是留守儿童本人,请问您的年龄是

6岁及以下
7-12岁
13-15岁
16岁及以上

Q4:如果您是监护人,您监护的留守儿童数量是

1名
2名
3名及以上

Q5:当地乡村是否有可供留守儿童开展运动健身的公共场地

有,且设施完善
有,但设施老旧不全
没有专门的运动场地

Q6:留守儿童日常能接触到的运动健身器材数量如何

足够满足需求
有部分器材,但数量不足
几乎没有可用器材

Q7:留守儿童平时最常参与的运动健身项目有哪些

跑步/散步
球类运动
跳绳/踢毽子
广场舞/课间操
登山/农活
其他

Q8:平均来看,留守儿童每周参与运动健身的频率是

几乎不运动
1-2次
3-5次
每天都运动

Q9:每次运动健身的时长大概是

30分钟以内
30分钟-1小时
1小时-2小时
2小时以上

Q10:留守儿童参与运动健身主要是在什么时间段

上学前早间
课间休息
放学后傍晚
周末/节假日
寒暑假

Q11:监护人是否会主动鼓励孩子参与运动健身

经常鼓励陪伴
偶尔会提几句
几乎不关注,让孩子自己玩
反对孩子花太多时间运动

Q12:学校是否会开设固定的运动健身课程或活动

按课标正常开设,每周至少3节
开设,但经常被占用,每周不足1节
几乎不开设专门的运动课程

Q13:您认为目前当地推广留守儿童的运动健身习惯最大的阻碍是什么

缺乏场地器材
缺乏专业指导
监护人/老师不重视
孩子自身没有运动兴趣
安全没有保障

Q14:您认为在乡村推广留守儿童养成规律运动健身习惯的可行性如何

可行性很高,条件基本成熟
有一定可行性,需要少量资源投入
可行性较低,需要大量资源支持
基本不可行

Q15:如果引入公益运动项目,您认为留守儿童参与的积极性会如何

积极性会很高,大部分孩子都会参与
有一定积极性,一部分孩子会参与
积极性很低,很少孩子愿意参与

Q16:您认为哪些方式更容易帮助留守儿童养成运动健身习惯

配备免费的运动器材
培训乡村教师作为运动指导
开设课后运动兴趣班
组织乡村儿童运动赛事
给监护人普及运动重要性
开发适合乡村场景的简易运动项目

Q17:您认为规律的运动健身对留守儿童的成长帮助大吗

帮助非常大,对身体和心理都有益
有一定帮助,主要提升身体素质
帮助很小,不如把时间放在学习上
没有什么帮助

Q18:您对帮助留守儿童养成良好运动健身习惯还有什么其他建议吗

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