留守儿童的压力来源需求调研

您好！本次调研旨在了解留守儿童的压力来源与现实需求，为帮助留守儿童更好成长提供数据支持，感谢您抽出时间参与本次调研

Q1:您的身份是

留守儿童本人

留守儿童监护人

乡村教育工作者

关注留守儿童群体的公益从业者

其他关注者

Q2:调研对象（留守儿童）的年龄为

6-10岁

11-14岁

15-18岁

Q3:父母外出务工后，留守儿童目前和谁一起居住

祖父母/外祖父母

其他亲戚

独自一人居住

学校住宿

Q4:父母回家探望的频率大概是

半年一次

一年一次

两到三年一次

三年以上才回家一次

Q5:父母和留守儿童的日常联系频率是

每天一次

每周2-3次

每月1-2次

很少联系，一个月不到一次

Q6:您认为留守儿童的压力来源最主要来自哪些方面（学习相关）

学业难度大跟不上进度

缺乏家人辅导无力解决学习问题

学校升学竞争压力

学习目标不明确动力不足

Q7:您认为留守儿童的压力来源最主要来自哪些方面（生活相关）

经济条件有限无法满足基本需求

日常生活缺乏照顾，生病时无人陪伴照料

家务负担过重

生活习惯不良无人纠正引导

Q8:您认为留守儿童的压力来源最主要来自哪些方面（情感相关）

长期缺失父母陪伴产生孤独感

想念父母却无法常见面产生情绪压抑

被同龄人歧视嘲笑

缺乏可以倾诉心事的对象

Q9:您认为留守儿童的压力来源最主要来自哪些方面（人际关系相关）

不知道怎么和监护人顺畅沟通

很难和同学建立亲密的朋友关系

害怕被老师关注，和老师沟通有压力

容易和他人产生矛盾不知如何处理

Q10:您认为留守儿童的压力来源最主要来自哪些方面（未来发展相关）

对未来前途感到迷茫

担心自己无法考上好学校

担心没办法帮父母分担压力

担心走出乡村后无法适应外界环境

Q11:请对留守儿童当前整体的压力程度打分（1分完全没有压力，10分压力极大）

分数

标签

Q12:留守儿童遇到压力时，通常会主动求助吗

会主动找可靠的人求助

偶尔会求助

几乎不会主动求助，自己默默承受

Q13:当留守儿童产生压力情绪时，最常找谁求助

祖父母/外祖父母

电话求助父母

学校老师

身边朋友同学

不找任何人

Q14:留守儿童常用的缓解压力的方式是哪些

自己闷着不说

通过玩手机/打游戏转移注意力

通过运动/看书发泄情绪

写日记记录情绪

和身边人聊天倾诉

Q15:针对留守儿童的压力问题，目前最欠缺的支持是哪些方面

缺乏专业的心理疏导服务

学校缺乏针对留守儿童压力关怀的相关课程

监护人缺乏帮助孩子疏导压力的意识和能力

社会公益关怀覆盖不到位

父母对孩子的心理压力关注度不足

Q16:您认为当前针对留守儿童压力的关怀和帮助能满足需求吗

完全满足

部分满足，还有很大缺口

几乎无法满足需求

不清楚

Q17:您认为针对留守儿童的压力相关需求，最需要优先完善哪些支持措施

要求父母增加和孩子的联系频率，多关注心理状态

对监护人开展心理陪伴知识培训

在乡村学校配备专业心理老师，定期开展心理辅导

组织公益活动为留守儿童提供陪伴

完善政策保障，让留守儿童可以跟随父母到务工城市上学

Q18:您还有哪些关于留守儿童压力来源与需求的补充想法

填空1

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