留守儿童的人工智能态度口碑调研

您好，非常感谢您参与本次关于留守儿童的人工智能态度口碑调研，本次调研旨在了解不同群体对留守儿童接触、使用人工智能相关产品与服务的态度看法，您的回答对我们的研究非常重要，请根据真实想法填写。

Q1:您的身份是

留守儿童本人

留守儿童家长/监护人

乡村教育工作者

关注留守儿童议题的社会公众

其他

Q2:您的年龄阶段是

18岁及以下

19-30岁

31-45岁

46-60岁

60岁以上

Q3:您所在的地区是

乡村地区

县城

地级市

省会及以上城市

Q4:您是否接触过人工智能产品（如智能学习机、AI聊天工具、AI错题本等）

从未接触

偶尔接触

经常接触

Q5:您认为留守儿童接触人工智能的机会多吗

非常少

比较少

一般

比较多

非常多

Q6:您对人工智能进入留守儿童日常学习生活的接受度打多少分？（0-10分，0分完全不接受，10分完全接受）

选项1

Q7:您认为人工智能对留守儿童的学习利大于弊还是弊大于利

远大于弊

利大于弊

利弊相当

弊大于利

远弊大于利

Q8:您认为人工智能对留守儿童的心理健康发展整体是积极影响还是消极影响

非常积极

比较积极

没什么影响

比较消极

非常消极

Q9:您认为人工智能可以帮助留守儿童解决哪些问题

优质教育资源不足的问题

缺乏陪伴情感孤单的问题

学习答疑不及时的问题

兴趣发展受限制的问题

无法解决留守儿童的核心问题

Q10:您认为目前人工智能应用在留守儿童群体中存在哪些问题

使用成本太高，普通家庭负担不起

内容质量参差不齐，容易误导孩子

会让孩子过度依赖，丧失独立思考能力

可能存在隐私泄露风险

缺乏针对留守儿童需求的定制化内容

Q11:您是否支持学校为留守儿童配备人工智能学习工具

非常支持

比较支持

中立

不太支持

非常不支持

Q12:您是否担心留守儿童过度使用人工智能会影响正常的人际社交能力

非常担心

比较担心

不太担心

完全不担心

Q13:您认为留守儿童的人工智能认知水平整体处于什么状态

非常匮乏，几乎不了解

比较匮乏，只了解基础内容

一般，能使用常见工具

比较好，能熟练使用多种工具

非常好，能主动探索AI功能

Q14:您如何评价当前面向留守儿童的人工智能产品的整体口碑？（1-5星，星级越高口碑越好）

分数

标签

Q15:您认为人工智能的普及会缩小还是拉大留守儿童和城市儿童的教育差距

会大幅缩小差距

会小幅缩小差距

几乎不会改变差距

会小幅拉大差距

会大幅拉大差距

Q16:您认为哪些主体最应该推动适合留守儿童的人工智能产品发展

政府教育部门

人工智能科技企业

公益慈善组织

乡村学校

留守儿童监护人家属

Q17:您对推广适合留守儿童的人工智能服务还有什么其他看法或建议

填空1

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