留守儿童的人工智能态度渠道调研

您好，本次调研围绕留守儿童的人工智能态度开展，旨在了解留守儿童接触人工智能的渠道与相关态度，非常感谢您抽出时间参与本次调研

Q1:您是否是留守儿童本人？

是

否

不愿透露

Q2:您的年龄是？

12岁及以下

13-15岁

16-18岁

18岁以上（已成年的原留守儿童）

Q3:您目前的居住情况是？

和祖父母/外祖父母一起居住

和其他亲戚一起居住

自己独立居住

其他情况

Q4:您父母外出务工后，多久回家看望您一次？

半年及以内

半年到一年

一年到三年

三年以上

Q5:您之前是否听说过人工智能？

完全没听说过

听说过但不了解

了解一点基础内容

比较熟悉人工智能

Q6:您是通过哪些渠道第一次知道人工智能的？

学校课堂/老师讲解

电视、短视频等网络平台

手机或学习设备自带功能

亲戚朋友介绍

书籍读物

其他渠道

Q7:您平时会通过哪些渠道接触人工智能相关产品或服务？

学校提供的人工智能学习设备

自己的智能手机

家用智能音箱/智能家居

短视频平台的人工智能推荐内容

AI聊天机器人（如ChatGPT、文心一言等）

AI作图/AI生成视频工具

从来没有接触过

其他渠道

Q8:您平均每周接触人工智能相关产品的频率是？

几乎不接触

每周1-2次

每周3-5次

几乎每天都接触

Q9:您接触人工智能主要是为了什么？

满足好奇心，体验新事物

辅助课程学习，解答不会的问题

休闲娱乐，比如AI生成游戏内容、看AI推荐的视频

和AI聊天打发时间

其他目的

没有接触过不适用

Q10:请您对人工智能给您带来的帮助打分（1分完全没帮助，5分帮助非常大）

分数

标签

Q11:您对人工智能整体持什么样的态度？

非常喜欢，人工智能帮了我很多

觉得还不错，能带来很多便利

感觉无所谓，有没有都可以

有点害怕，担心人工智能会取代很多东西

非常排斥，不想接触人工智能

Q12:您认为人工智能的出现，对留守儿童群体来说是好事吗？

肯定是好事

应该是好事，也说不准

不好不坏

可能是坏事

肯定是坏事

Q13:您是否希望学校能多开设和人工智能相关的课程或活动？

非常希望

有点希望

无所谓

不太希望

完全不希望

Q14:您有没有遇到过无法接触人工智能产品的困难？

完全没有，随时可以接触

有一点困难，但可以解决

有比较大的困难，很少能接触

完全没办法接触

Q15:如果您接触人工智能存在困难，主要是哪些原因？

没有可以使用的电子设备

没有网络条件

没有人教我怎么用人工智能

担心接触人工智能会影响学习

家里人不让接触

没有困难，不存在这个问题

其他原因

Q16:您认为谁应该为留守儿童提供接触人工智能的机会与指导？

政府相关部门

留守儿童所在学校

公益组织

留守儿童的监护人

外出务工的父母

不需要专门提供

Q17:关于留守儿童接触人工智能这件事，您还有其他想说的内容吗？

填空1

留守儿童的人工智能态度渠道调研

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