留守儿童的新能源接受度培训需求调研问卷

您好，本次调研旨在了解留守儿童的新能源接受度情况，挖掘相关培训需求，烦请您根据实际情况填写，感谢您的支持！

Q1:您的身份是

留守儿童本人

留守儿童监护人

乡村学校教师

公益项目工作人员

其他相关人员

Q2:您所在的区域是

东部乡村地区

中部乡村地区

西部乡村地区

东北乡村地区

Q3:您/您监护的留守儿童年龄区间是

6-10岁

11-14岁

15-18岁

Q4:您此前是否听说过新能源相关概念

完全没听说过

听说过但不了解

有一定了解

非常了解

Q5:您/孩子在日常生活中是否接触过新能源产品

经常接触

偶尔接触

从未接触

Q6:您/孩子已经接触过的新能源类型有哪些

太阳能

风能

水能

生物质能

氢能

都没有接触过

Q7:您认为留守儿童群体对新能源的了解意愿如何

非常愿意了解

有一定意愿了解

意愿较低

完全不愿意了解

Q8:请对当前留守儿童对新能源知识的了解程度打分（1分完全不了解，10分非常了解）

分数

标签

Q9:您是否认为留守儿童的新能源接受度提升对乡村发展有积极意义

有非常大的积极意义

有一定积极意义

意义不大

完全没有意义

Q10:您是否支持针对留守儿童开展新能源知识相关培训

非常支持

比较支持

无所谓

不太支持

非常不支持

Q11:您希望留守儿童通过培训了解哪些新能源相关内容

新能源基础概念

新能源在乡村的应用场景

新能源相关职业方向

新能源科技前沿知识

新能源环保意义

Q12:您认为最适合留守儿童的新能源培训形式是

学校线下课程

公益科普夏令营

线上短视频课程

实地参观新能源设施

读物绘本自学

Q13:您认为合适的培训时长是

单次1小时以内，每月1次

单次1-2小时，每周1次

集中3-5天开展体验式培训

不固定时长，自由学习

Q14:您认为开展留守儿童新能源培训最大的障碍是什么

缺乏合适的培训资源

孩子没有兴趣参与

监护人/学校不重视

没有合适的培训场地

经费不足

Q15:您之前是否参与或组织过针对留守儿童的新能源相关科普活动

多次组织/参与

参与过1-2次

完全没有参与过

Q16:请对开展留守儿童的新能源接受度提升培训的必要性打分（1分完全没必要，10分非常必要）

分数

标签

Q17:您对针对留守儿童开展新能源培训还有哪些具体需求或建议

填空1

留守儿童的新能源接受度培训需求调研问卷

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