生成式AI对浙江省高校大学生学习行为与社会心态影响调查问卷

亲爱的同学:你好!生成式人工智能正以前所未有的速度融入我们的学习与生活,深刻影响着大学生的学习习惯、知识获取方式与社会心态。本次调查旨在系统探究生成式AI在浙江高校大学生中的使用现状,及其对学习行为与社会心态的潜在影响,为引导大学生合理、负责任地使用AI工具,促进学业发展与心理健康提供科学参考。问卷内容仅用于学术研究,所有信息将严格保密。请你根据自身真实情况作答,你的参与对我们至关重要,衷心感谢你的支持! 本问卷中提到的生成式AI,指通过学习海量数据,可根据你的文字指令,自主生成全新文字、代码、图片、思维导图、演讲稿、方案等原创内容的人工智能工具。

Q1:你的性别

男
女

Q2:你所在的浙江高校层次

双一流/重点本科院校
普通公办本科院校
普通民办本科院校
高职高专院校

Q3:你所在的年级

大一
大二
大三
大四

Q4:你所学专业属于

人文社科类(文学、法学、管理学、经济学等)
理工科类(理学、工学、农学、医学等)
艺术类
体育类

Q5:你目前综合成绩专业排名位于

前20%
20%-50%
50%-80%
后20%

Q6:你是否使用过生成式AI工具(如豆包、deepseek、千问、chatgpt等)

从未使用 
偶尔使用(每周1-2次)
经常使用(每周3-5次)
频繁使用(每天都用)

Q7:你常使用的生成式AI工具有哪些

豆包
Kimi
通义千问
文心一言
DeepSeek
ChatGPT
Claude
讯飞星火
AI绘图类工具(Midjourney/Stable Diffusion等)
代码专用AI(GitHub Copilot等)
其他

Q8:学校是否提供AI相关的教学资源

有系统课程学习
仅有零散科普讲座
自主线上自学
没有相关教学

Q9:你使用生成式AI的学习场景主要有

完成课程作业撰写/修改
论文/毕业设计构思
复习备考时知识答疑/梳理
计算机代码编写/调试
外语翻译、口语素材积累
文献查找/阅读
课堂笔记整理
ppt、思维导图制作
学科竞赛、创新创业项目规划
科研实验思路设计
艺术创作
职业规划、简历撰写
其他
几乎不用于学习

Q10:你依靠生成式AI完成学习任务,主要原因是

自主思考太费时间,想快速完成任务
自身知识储备不足,无法独立解决
身边同学普遍使用,担心自身落后
平常作业任务太重,靠AI提高效率
优化作业、论文内容,提升书面表达水平
扩展课外知识,满足个人探索兴趣
处理机械性学习工作,有更多时间深度钻研
竞赛、科研、求职需要,学习数字工具技能

Q11:将以下选项按你在学习中“最难放弃AI辅助”的程度进行排序:

文献搜索与归纳
写作内容修改与润色
作业题目正确性检查
计算机代码编写与调试
创意构思与头脑风暴
学习规划、备考方案制定

Q12:请根据你的实际情况,对以下描述选择对应的符合程度:课堂遗留疑问,我会借助 AI 补充遗漏知识点(1-非常不符合,2-不符合,3-一般,4-符合,5-非常符合)

选项1

Q13:请根据你的实际情况,对以下描述选择对应的符合程度:构思作业、方案时,我只是参考 AI 提供的多种思路(1-非常不符合,2-不符合,3-一般,4-符合,5-非常符合)

选项1

Q14:请根据你的实际情况,对以下描述选择对应的符合程度:排版等重复性工作,我会交由 AI 处理以节省时间(1-非常不符合,2-不符合,3-一般,4-符合,5-非常符合)

选项1

Q15:请根据你的实际情况,对以下描述选择对应的符合程度:遇到跨学科陌生内容,我会通过 AI 获取自学路径(1-非常不符合,2-不符合,3-一般,4-符合,5-非常符合)

选项1

Q16:请根据你的实际情况,对以下描述选择对应的符合程度:撰写文稿时,我会参考 AI 模板优化文字表达逻辑(1-非常不符合,2-不符合,3-一般,4-符合,5-非常符合)

选项1

Q17:请根据你的实际情况,对以下描述选择对应的符合程度:面试、答辩准备阶段,我会用 AI 模拟问答练习表达(1-非常不符合,2-不符合,3-一般,4-符合,5-非常符合)

选项1

Q18:请根据你的实际情况,对以下描述选择对应的符合程度:考前复习时,我会借助 AI 梳理知识框架(1-非常不符合,2-不符合,3-一般,4-符合,5-非常符合)

选项1

Q19:请根据你的实际情况,对以下描述选择对应的符合程度:完成作业时,我会直接使用AI生成的内容(1-非常不符合,2-不符合,3-一般,4-符合,5-非常符合)

选项1

Q20:请根据你的实际情况,对以下描述选择对应的符合程度:遇到陌生难题时,我会先使用AI而不是查阅书籍(1-非常不符合,2-不符合,3-一般,4-符合,5-非常符合)

选项1

Q21:请根据你的实际情况,对以下描述选择对应的符合程度:制作ppt时,我会直接采用AI生成的框架和演讲内容(1-非常不符合,2-不符合,3-一般,4-符合,5-非常符合)

选项1

Q22:请根据你的实际情况,对以下描述选择对应的符合程度:小组合作时,我会让AI代替自己分工内的任务(1-非常不符合,2-不符合,3-一般,4-符合,5-非常符合)

选项1

Q23:请根据你的实际情况,对以下描述选择对应的符合程度:整理笔记/复习时,我会用AI生成的内容,而不是自己归纳(1-非常不符合,2-不符合,3-一般,4-符合,5-非常符合)

选项1

Q24:请根据你的实际情况,对以下描述选择对应的符合程度:面对开放性问题时,没有AI我无法形成自己的独立看法(1-非常不符合,2-不符合,3-一般,4-符合,5-非常符合)

选项1

Q25:请根据你的实际情况,对以下描述选择对应的符合程度:梳理长篇文本时,我很少独立完成自主归纳工作(1-非常不符合,2-不符合,3-一般,4-符合,5-非常符合)

选项1

Q26:请根据你的实际情况,对以下描述选择对应的符合程度:对于AI给出的结论,我很少主动验证对错(1-非常不符合,2-不符合,3-一般,4-符合,5-非常符合)

选项1

Q27:请根据你的实际情况,对以下描述选择对应的符合程度:短时间无法解出难题,我就会立刻放弃求助AI(1-非常不符合,2-不符合,3-一般,4-符合,5-非常符合)

选项1

Q28:请根据你的实际情况,对以下描述选择对应的符合程度:我脱离AI工具后完成学习任务会非常吃力(1-非常不符合,2-不符合,3-一般,4-符合,5-非常符合)

选项1

Q29:请根据你的实际情况,对以下描述选择对应的符合程度:AI提供不同角度,会启发我深度思考(1-非常不符合,2-不符合,3-一般,4-符合,5-非常符合)

选项1

Q30:请根据你的实际情况,对以下描述选择对应的符合程度:和AI对话讨论问题,有效锻炼我的逻辑思考能力(1-非常不符合,2-不符合,3-一般,4-符合,5-非常符合)

选项1

Q31:请根据你的实际情况,对以下描述选择对应的符合程度:AI辅助学习,让我更能发现问题、主动探究(1-非常不符合,2-不符合,3-一般,4-符合,5-非常符合)

选项1

Q32:请根据你的实际情况,对以下描述选择对应的符合程度:制定学习计划时,我会优先选择AI生成的方案,而不是根据自己学习进度(1-非常不符合,2-不符合,3-一般,4-符合,5-非常符合)

选项1

Q33:请根据你的实际情况,对以下描述选择对应的符合程度:在做关于学业方面选择时,我更愿意参考AI的建议,而不是前人的经验(1-非常不符合,2-不符合,3-一般,4-符合,5-非常符合)

选项1

Q34:请根据你的实际情况,对以下描述选择对应的符合程度:面对不确定的问题时,我更相信AI的结果,而不是自己的计算结果(1-非常不符合,2-不符合,3-一般,4-符合,5-非常符合)

选项1

Q35:请根据你的实际情况,对以下描述选择对应的符合程度:当AI给出的建议和老师的指导不一致时,我会更倾向于执行AI的方法(1-非常不符合,2-不符合,3-一般,4-符合,5-非常符合)

选项1

Q36:无AI状态下你的学习效率变化预估

几乎不变,与自主完成效率差别不大
效率略降,资料检索与格式排版等机械环节变慢
大大受阻,学习内容质量大幅下滑
寸步难行,完全无法独立解决问题

Q37:AI时代你对自身学业发展的整体心态是

完全乐观,AI为学习提供较多帮助
利弊均衡,对AI保持中立态度
较为担忧,AI带来部分学习困扰
焦虑不安,AI给自身发展带来压力

Q38:你认为以下哪些现象,最容易让你产生“AI时代学习无意义”的虚无感

我没有这种感觉
网络上“AI替代学习”、“读书无用论”的言论越来越多
看到同学作业/考试用AI轻松拿高分、获得学业好评
未来就业市场中AI替代人工趋势明显,产生自我价值怀疑
长期依赖AI获取学习成果,觉得学习枯燥空洞

Q39:请根据你的实际情况,对以下描述选择对应的符合程度:我会借助 AI 搜集行业、岗位信息,完善职业规划(1-非常不符合,2-不符合,3-一般,4-符合,5-非常符合)

选项1

Q40:请根据你的实际情况,对以下描述选择对应的符合程度:我主动学习 AI 相关技能,适配未来职场需求(1-非常不符合,2-不符合,3-一般,4-符合,5-非常符合)

选项1

Q41:请根据你的实际情况,对以下描述选择对应的符合程度:AI催生新岗位,扩宽我的职业选择(1-非常不符合,2-不符合,3-一般,4-符合,5-非常符合)

选项1

Q42:请根据你的实际情况,对以下描述选择对应的符合程度:AI迫使我主动学习新技能,提升长期就业竞争力(1-非常不符合,2-不符合,3-一般,4-符合,5-非常符合)

选项1

Q43:请根据你的实际情况,对以下描述选择对应的符合程度:选择发展方向时,我会避开 AI 可完成的工作类型(1-非常不符合,2-不符合,3-一般,4-符合,5-非常符合)

选项1

Q44:请根据你的实际情况,对以下描述选择对应的符合程度:AI会替代大量岗位,让我对未来就业产生焦虑(1-非常不符合,2-不符合,3-一般,4-符合,5-非常符合)

选项1

Q45:请根据你的实际情况,对以下描述选择对应的符合程度:遇到学习疑问,我更倾向咨询 AI 而非线下请教师生(1-非常不符合,2-不符合,3-一般,4-符合,5-非常符合)

选项1

Q46:请根据你的实际情况,对以下描述选择对应的符合程度:合作中,我会对队友产生“他是不是用AI代劳”的不信任感(1-非常不符合,2-不符合,3-一般,4-符合,5-非常符合)

选项1

Q47:请根据你的实际情况,对以下描述选择对应的符合程度:看到他人优质学业成果,我会思考是否存在 AI 参与(1-非常不符合,2-不符合,3-一般,4-符合,5-非常符合)

选项1

Q48:请根据你的实际情况,对以下描述选择对应的符合程度:他人借助 AI 取得优秀成果时,我会产生追赶压力(1-非常不符合,2-不符合,3-一般,4-符合,5-非常符合)

选项1

Q49:请根据你的实际情况,对以下描述选择对应的符合程度:身边同学普遍使用 AI ,我感受到学业竞争压力提升(1-非常不符合,2-不符合,3-一般,4-符合,5-非常符合)

选项1

Q50:请根据你的实际情况,对以下描述选择对应的同意程度:AI生成内容会扰乱原创创作的市场秩序(1-非常不同意,2-不同意,3-一般,4-同意,5-非常同意)

选项1

Q51:请根据你的实际情况,对以下描述选择对应的同意程度:AI易生成虚假信息,会干扰我的客观判断(1-非常不同意,2-不同意,3-一般,4-同意,5-非常同意)

选项1

Q52:请根据你的实际情况,对以下描述选择对应的同意程度:线上AI代做论文、作业属于学术不端,应严格约束(1-非常不同意,2-不同意,3-一般,4-同意,5-非常同意)

选项1

Q53:请根据你的实际情况,对以下描述选择对应的同意程度:AI数据采集可能泄露隐私,存在安全隐患(1-非常不同意,2-不同意,3-一般,4-同意,5-非常同意)

选项1

Q54:请根据你的实际情况,对以下描述选择对应的同意程度:应恪守底线,规范使用AI(1-非常不同意,2-不同意,3-一般,4-同意,5-非常同意)

选项1

Q55:请根据你的实际情况,对以下描述选择对应的同意程度:合理使用AI可以促进创作内容多元发展(1-非常不同意,2-不同意,3-一般,4-同意,5-非常同意)

选项1

Q56:你认为长期使用AI后,以下哪些能力出现了弱化

记忆知识点的能力
长文本专注阅读的能力
产生创新创意的能力
语言和手写表达的能力
逻辑推理与论证的能力
独立自主思考的能力
没有明显弱化

Q57:从自身角度,你愿意通过哪些做法让AI助学不缚学

做题先独立思考,不直接照搬AI答案
给自己设定每天的“无AI学习时段”,强制自己回归纸笔和深度阅读
每次使用AI前,先写下自己已有的想法,避免思维被带跑
拒绝AI代写作业,仅用于查找资料,答疑解惑

Q58:如果学校推出以下措施,你认为哪些对合理规范AI学习、规避过度依赖有效?(最多选三样)

增加过程性考核(课堂即时板书、限时闭卷小测等),压缩可用AI的作业占比
增设“无AI自习室”或“深阅读空间”,物理隔绝设备干扰
对作业/论文设置“AI使用透明度声明”,要求学生标注AI参与部分
开设AI辅助学习的方法指导课程
制定清晰的学术诚信红线与违规后果
推行“过程性作品集”制度,不止看最终作业,更看重做题过程的痕迹

Q59:如果让你给刚入学的大一新生一句“AI使用忠告”,只有一句话,你会说什么?

填空1
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