少数民族群体的学习方式偏好活动效果评估问卷

您好！我们正在开展少数民族群体的学习方式偏好活动效果评估调研，您的反馈对我们优化后续学习活动非常重要，感谢您抽出时间参与本次调查

Q1:您的民族身份是

汉族

少数民族

Q2:您目前的学习阶段是

基础教育阶段（小学/初中/高中）

高等教育阶段（专科/本科/研究生）

在职继续教育阶段

其他

Q3:您日常更倾向于哪种学习场景

线下集中授课学习

线上平台自主学习

线上线下混合式学习

一对一师徒带教学习

小组协作研讨学习

Q4:您平时最喜欢的学习活动形式有哪些

主题讲座

实践研学

线上课程

小组竞赛

文化体验工作坊

案例研讨

其他

Q5:在学习活动中，您更偏好以下哪种知识呈现方式

纯文字讲解

图文结合呈现

视频动画演示

语音音频讲解

实物操作展示

Q6:您参与本次针对少数民族群体的学习活动时长大概是

每周1小时以内

每周1-3小时

每周3-5小时

每周5小时以上

Q7:您对本次学习活动的整体满意度评分（1分最低，5分最高）

分数

标签

Q8:您认为本次学习活动的内容难度是否符合您的学习需求

内容太简单，缺乏挑战性

难度适中，符合我的水平

难度偏高，理解起来比较吃力

难度过大，完全跟不上进度

Q9:针对少数民族群体的学习方式偏好，本次活动的内容贴合度如何

完全不贴合

不太贴合

一般贴合

比较贴合

非常贴合

Q10:您认为活动安排中哪些部分最符合您的学习偏好

活动时间安排

活动场地设置

内容主题选择

互动形式设计

学习成果展示方式

Q11:对比传统统一化学习活动，您觉得结合少数民族群体的学习方式偏好设计的活动学习效率更高吗

低很多

差不多

高一些

高很多

没有明显区别

Q12:您对本次活动互动环节效果的评分（1分最低，5分最高）

分数

标签

Q13:活动提供的学习资源是否满足您的学习需求

完全不满足

少量满足

基本满足

大部分满足

完全满足

Q14:您是否会向身边同样有学习需求的少数民族朋友推荐本次活动

肯定不会

可能不会

不确定

可能会

肯定会

Q15:您认为本次针对少数民族群体的学习活动还有哪些可以改进的地方

填空1

Q16:您更偏好学习活动的节奏是

进度较快，短时间完成全部内容

进度适中，循序渐进学习

进度较慢，留出充足的消化思考时间

根据内容灵活调整节奏

Q17:您选择学习方式时，更看重哪些因素

学习时间灵活度

内容的文化适配性

互动交流机会

学习成本高低

成果反馈及时性

学习环境舒适度

少数民族群体的学习方式偏好活动效果评估问卷

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