深圳市高中生使用习惯满意度调查

为了解深圳市高中生使用习惯现状，我们开展本次满意度调研，恳请您分享真实的使用体验，您的反馈对我们非常重要！

Q1:您所在的年级是

高一年级

高二年级

高三年级

Q2:您的性别是

男

女

Q3:您目前每天平均使用电子产品的时长是

1小时以内

1-2小时

2-4小时

4小时以上

Q4:您日常使用电子产品的主要场景是

学习查阅资料

娱乐休闲

社交沟通

其他

Q5:您认为当前自身的使用习惯是否健康

非常健康

比较健康

一般

不太健康

很不健康

Q6:您对自己目前的使用习惯打多少分（1分最低，5分最高）

分数

标签

Q7:您日常使用频率最高的设备是

手机

平板

笔记本电脑

台式电脑

其他智能设备

Q8:您是否有主动规划每日使用时间的习惯

每天都会规划

经常规划

偶尔规划

几乎从不规划

Q9:您认为良好的高中生使用习惯应该包含哪些要素

明确的时间限制

区分学习和娱乐用途

不影响正常作息

不影响课堂学习

使用后主动放松眼部和身体

Q10:您是否因为不良使用习惯影响过学习成绩

完全没有

偶尔有影响

影响比较明显

影响非常大

Q11:您是否因为不良使用习惯影响过睡眠

完全没有

偶尔有影响

影响比较明显

影响非常大

Q12:学校是否对高中生使用习惯进行过规范引导

经常开展相关教育

偶尔提过

几乎没有

完全没有

Q13:家长是否对您的使用习惯进行过监督管理

管理很严格

偶尔提醒

几乎不管

完全放任

Q14:您对当前学校关于使用习惯的引导工作满意度打多少分（1分最低，5分最高）

分数

标签

Q15:您对家长当前对您使用习惯的管理方式满意度打多少分（1分最低，5分最高）

分数

标签

Q16:您是否尝试过调整自己不良的使用习惯

已经调整成功，现在习惯很好

尝试过但没能坚持

从未尝试过，打算调整

从未尝试过也不打算调整

Q17:您认为调整使用习惯最大的困难是什么

填空1

Q18:您认为哪些方式可以帮助高中生养成更好的使用习惯

学校开展专题教育

家长做好榜样引导

使用定时锁机类工具

同伴互相监督

增加线下活动转移注意力

深圳市高中生使用习惯满意度调查

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1个月前

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