西南地区高中生参与度用户体验调查问卷

您好！我们正在开展西南地区高中生参与度用户体验调查，您的回答对我们的研究非常重要，问卷大约需要5分钟填写完成，所有信息仅用于研究统计，请放心如实填写。

Q1:您所在的城市属于西南地区哪个省份

四川省

云南省

贵州省

重庆市

西藏自治区

Q2:您目前就读的年级

高一年级

高二年级

高三年级

Q3:您的性别

男

女

Q4:您学校的性质是

公立普通高中

私立普通高中

公立重点高中

私立重点高中

Q5:请您对课堂教学中的高中生参与度进行打分（1分极低，10分极高）

分数

标签

Q6:您日常课堂上主动参与互动的频率是

几乎从不主动参与

每周1-2次主动参与

每周3-5次主动参与

几乎每节课都主动参与

Q7:您认为当前课堂设计对高中生参与度的支持程度如何

完全不支持，参与门槛很高

支持度较低，只有少数人能参与

一般，部分环节可以参与

支持度较高，大部分学生都能参与

非常支持，设计本身就鼓励全员参与

Q8:您通常会通过哪些方式参与课堂活动

主动举手回答问题

参与小组讨论分享

上台进行展示汇报

填写课堂互动问卷/答题卡

线上弹幕互动

不参与任何课堂互动

Q9:请您对课后实践活动的高中生参与体验进行打分（1分极差，10分极好）

分数

标签

Q10:您每学期参与学校组织的课后实践活动的次数是

0次，学校几乎不组织

1-2次

3-5次

6次及以上

Q11:您参与课后实践活动的主要动因是

自己感兴趣主动报名

学校要求必须参与

同学朋友邀请一起参与

可以加分或获得综评学分

其他

Q12:哪些因素会降低您参与各类校园活动的意愿

占用太多学习复习时间

活动内容没意思不符合兴趣

参与流程太复杂麻烦

分组不合理，没有认识的同伴

活动奖励没有吸引力

自身性格内向不喜欢参与

其他

Q13:您对当前校园各类活动的参与体验整体满意度是

非常不满意

不满意

一般

满意

非常满意

Q14:当学校征集活动方案时，您是否会主动提出自己的想法

从不，觉得和自己无关

很少，只有刚好想到才会说

偶尔，会尝试提一两个想法

经常，会主动分享自己的思路

Q15:您认为学校是否重视学生在各类活动中的参与反馈

完全不重视，提了也没用

不太重视，偶尔会回应

一般，部分反馈会采纳

比较重视，会认真参考

非常重视，会根据反馈调整方案

Q16:请您对线上教学（如网课、线上校本课程）的参与体验打分（1分极差，10分极好）

分数

标签

Q17:线上学习过程中您的参与状态是

全程挂着不参与互动

只看内容不参与互动

偶尔参与互动

经常主动参与互动

Q18:您认为目前课堂教学中，提升高中生参与度可以做哪些改进

填空1

Q19:您对校园活动的参与体验还有哪些其他的建议或想法

填空1

西南地区高中生参与度用户体验调查问卷

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